[發(fā)明專利]一種敞口分池的分析方法和裝置

在審

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• 申請日: 2023-01-10
• 公開（公告）號: CN116151663A
• 公開（公告）日: 2023-05-23
• 發(fā)明（設計）人: 蔣偉榮
• 申請（專利權）人: 中國建設銀行股份有限公司;建信金融科技有限責任公司
• 主分類號: G06Q10/0639
• 分類號: G06Q10/0639;G06Q10/0635
• 代理公司: 北京清亦華知識產(chǎn)權代理事務所(普通合伙) 11201
• 代理人: 劉海蓮

本公開提出的一種敞口分池的分析方法、裝置及電子設備中，涉及計算機、金融科技、信息技術產(chǎn)業(yè)技術領域，該敞口分池的分析方法包括：獲取歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果，根據(jù)歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果，通過計算得到敞口分池的分析指標，通過分析指標，對敞口分池進行分析。由此，本公開提出的方法中，通過分析指標中各指標的結(jié)果，可以對各個敞口進行穩(wěn)定性、集中度、同質(zhì)性/異質(zhì)性，風險能力的不同維度進行分析，從而直觀的體現(xiàn)敞口分池的分析結(jié)果，使得用戶結(jié)合各個維度的分析結(jié)果靈活調(diào)整分池的劃分，進而使得敞口分池更加合理。

技術領域

本公開涉及計算機、金融科技、信息技術產(chǎn)業(yè)技術領域，尤其涉及一種敞口分池的分析方法、裝置和電子設備。

背景技術

分池是指將同質(zhì)、風險特征類似的債項放至同一個組合或資產(chǎn)池(Pooling)中，并一致估計資產(chǎn)池的巴塞爾風險參數(shù)，包括違約概率、違約損失率和違約風險暴露。信貸管理人員需要根據(jù)貸款債項的特征進行風險分池分析。

相關技術中，通過手功特征選取或者基于傳統(tǒng)非監(jiān)督分類方法進行風險分池分析。但是，上述手功特征選取具有一定的主觀性，而基于傳統(tǒng)非監(jiān)督分類方法進行分類得到的模型難以進行業(yè)務解釋，從而不能直觀的體現(xiàn)分池分析結(jié)果，使得用戶無法根據(jù)當前分池分析結(jié)果對分池進行調(diào)整。

發(fā)明內(nèi)容

本公開提供一種敞口分池的分析方法、裝置和電子設備，以至少解決相關技術中的技術問題。

根據(jù)本公開的第一方面，提供了一種敞口分池的分析方法，包括：

獲取歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果；

根據(jù)所述歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果，計算得到所述敞口分池的分析指標；

通過所述分析指標，對所述敞口分池進行分析。

根據(jù)本公開的第二方面，提供了一種敞口分池的分析裝置，包括：

獲取模塊，用于獲取歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果；

計算模塊，用于根據(jù)所述歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果，計算得到所述敞口分池的分析指標；

分析模塊，用于通過所述分析指標，對所述敞口分池進行分析。

根據(jù)本公開的第三方面，提供一種電子設備，包括：處理器；用于存儲所述處理器可執(zhí)行指令的存儲器；其中，所述處理器被配置為執(zhí)行所述指令，以實現(xiàn)如上述第一方面實施例的一種敞口分池的分析方法。

根據(jù)本公開的第四方面，提供一種計算機可讀存儲介質(zhì)，當所述計算機可讀存儲介質(zhì)中的指令由數(shù)據(jù)管理裝置/電子設備/服務器的處理器執(zhí)行時，使得數(shù)據(jù)管理裝置/電子設備/服務器能夠執(zhí)行如上述第一方面實施例的一種敞口分池的分析方法。

根據(jù)本公開的第五方面，提供一種計算機程序產(chǎn)品，包括計算機程序/指令，其特征在于，所述計算機程序/指令被處理器執(zhí)行時實現(xiàn)如上述第一方面實施例的一種敞口分池的分析方法。

本公開的實施例提供的技術方案至少帶來以下有益效果：

本公開提出的一種敞口分池的分析方法、裝置及電子設備中，獲取歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果，根據(jù)歷史時間段內(nèi)的敞口分池結(jié)果，通過計算得到敞口分池的分析指標，通過分析指標，對敞口分池進行分析。由此，本公開提出的方法中，通過分析指標中各指標的結(jié)果，可以對各個敞口進行穩(wěn)定性、集中度、同質(zhì)性/異質(zhì)性，風險能力的不同維度進行分析，從而直觀的體現(xiàn)敞口分池的分析結(jié)果，使得用戶結(jié)合各個維度的分析結(jié)果靈活調(diào)整分池的劃分，進而使得敞口分池更加合理。

本公開附加的方面和優(yōu)點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本公開的實踐了解到。

附圖說明