[實用新型]一種益智玩具

有效

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• 申請日: 2022-10-20
• 公開（公告）號: CN218729469U
• 公開（公告）日: 2023-03-24
• 發(fā)明（設計）人: 張曉利;胡瑞明;高夢茹
• 申請（專利權）人: 黃山學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B1/06;A63F9/10
• 代理公司: 合肥律通專利代理事務所(普通合伙) 34140
• 代理人: 張曉芹

本實用新型提供一種益智玩具，涉及少兒啟蒙領域，包括殼體，所述殼體的內(nèi)側(cè)設置有控制組件，所述殼體的一端設置有多個積木塊，所述殼體的另一端設置有顯示屏，所述顯示屏的側(cè)面設置有與所述殼體連接的發(fā)音塊，本實用新型通過在多個積木塊的表面設置不同的字母，使兒童在進行游戲時，可通過具有不同的字母的積木塊排列在殼體上形成詞語，并通過傳導片、第一連接片、第二連接片感應積木塊所具有的字母，并傳導至顯示屏和發(fā)音塊處，并通過顯示屏顯示詞語的意思及圖案，使兒童可清楚看出詞語所代表的東西和意思，同時發(fā)音塊播放詞語的正確讀音，擺脫傳統(tǒng)形式的死記硬背，通過思維鍛煉的方式讓兒童自己發(fā)掘陌生詞匯，同時加深對其印象。

技術領域

本實用新型涉及少兒啟蒙領域，尤其涉及一種益智玩具。

背景技術

所謂益智玩具，不管是少兒類的還是成人類的，顧名思義都是在玩的過程中開發(fā)智力增長智慧的玩具，其中，拼圖是常見的智力玩具，具有啟迪智慧，寓教于樂、老少咸宜的特點，拼圖游戲不僅能夠鍛煉游戲者對各種幾何圖形的直觀感知能力，也能通過拼圖所體現(xiàn)出來的幾何圖形之間的關系培養(yǎng)推理能力。

目前，傳統(tǒng)的拼圖主要以各種圖案為基礎，以完成圖案的拼接為目標，對培養(yǎng)兒童的注意力，基本幾何圖形的直觀認識等，都是有幫助的，游戲本身也有一定的趣味性，但是，在游戲中缺少對兒童進行早教的內(nèi)容，在獲得游戲完成后的少許成就感之外，并不能對少兒的思維訓練與語言進行啟蒙，導致其只能作為娛樂玩具。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的是解決現(xiàn)有技術存在的以下問題：目前，傳統(tǒng)的拼圖主要以各種圖案為基礎，以完成圖案的拼接為目標，對培養(yǎng)兒童的注意力，基本幾何圖形的直觀認識等，都是有幫助的，游戲本身也有一定的趣味性，但是，在游戲中缺少對兒童進行早教的內(nèi)容，在獲得游戲完成后的少許成就感之外，并不能對兒童的語言及思維學習能力進行訓練，導致其只能作為娛樂玩具。

為解決現(xiàn)有技術存在的問題，本實用新型提供了一種益智玩具，包括殼體，所述殼體的內(nèi)側(cè)設置有控制組件，所述殼體的一端設置有多個積木塊，所述殼體的另一端設置有顯示屏，所述顯示屏的側(cè)面設置有與所述殼體連接的發(fā)音塊，所述殼體的側(cè)面設置有與所述控制組件的開關，所述控制組件分別與積木塊、顯示屏、發(fā)音塊連接。

優(yōu)選的，多個所述積木塊的表面分別設置有不同的字母，該結構用于使不同的字母進行組詞。

優(yōu)選的，所述控制組件包括主板，設置在所述主板上方的傳導片、安裝在所述傳導片上方且位于所述殼體內(nèi)側(cè)的多個第一連接片，安裝在所述積木塊底部的第二連接片，所述第一連接片與第二連接片連接，該結構用于使不同字母組成的詞語傳導至顯示屏和發(fā)音塊處。

優(yōu)選的，所述控制組件還包括與所述主板連接的電池，所述電池位于殼體的內(nèi)側(cè)，該結構用于使玩具可位于不同位置進行使用。

優(yōu)選的，所述殼體的一端設置有多個凹槽，多個所述凹槽底端均設置有貫通孔，所述凹槽深度小于積木塊的高度，該結構用于使積木塊的拿取方便。

優(yōu)選的，所述殼體的側(cè)面且位于開關處設置有防護槽，所述開關的端部與防護槽開口處齊平，該結構用于防止開關因誤觸而開關機。

優(yōu)選的，所述殼體的側(cè)面設置有與所述主板連接的充電口，所述充電口為Type-C接口，該結構用于使玩具充電與手機統(tǒng)一，使其電量補充較為便捷。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：

本實用新型通過在多個積木塊的表面設置不同的字母，使兒童在進行游戲時，可通過具有不同的字母的積木塊排列在殼體上形成詞語，并通過傳導片、第一連接片、第二連接片感應積木塊所具有的字母，并傳導至顯示屏和發(fā)音塊處，并通過顯示屏顯示詞語的意思及圖案，使兒童可清楚看出詞語所代表的東西和意思，同時發(fā)音塊播放詞語的正確讀音，擺脫傳統(tǒng)形式的死記硬背，通過思維鍛煉的方式讓兒童自己發(fā)掘陌生詞匯，同時加深對其印象。

附圖說明