[實用新型]可懸掛攜帶的教師擴音器

有效

• 申請號: 202222744660.3
• 申請日: 2022-10-18
• 公開（公告）號: CN218124932U
• 公開（公告）日: 2022-12-23
• 發明（設計）人: 徐金英
• 申請（專利權）人: 山東協和學院
• 主分類號: H04R27/00
• 分類號: H04R27/00
• 代理公司: 北京眾澤信達知識產權代理事務所(普通合伙) 11701
• 代理人: 呂昕煒

本實用新型公開了揚聲器技術領域的可懸掛攜帶的教師擴音器，包括外防護殼，外防護殼的一端側壁固定有軟墊，外防護殼靠近軟墊一端的側壁貫穿活動連接有第一捆扎帶，外防護殼遠離第一捆扎帶一側的側壁固定有第二捆扎帶，第一捆扎帶和第二捆扎帶通過魔術貼粘接，外防護殼靠近第一捆扎帶一側的底部貫穿活動連接有纏繞柱，纏繞柱的頂端與外防護殼的底部貫穿活動連接，第一捆扎帶貫穿過外防護殼的一端與纏繞柱的外壁固定纏繞連接，通過第一捆扎帶和第二捆扎帶可將本裝置固定在腰部進行使用，同時通過旋轉纏繞柱可對第一捆扎帶進行收縮，縮短第一捆扎帶的長度，然后配合第二捆扎帶將本裝置配戴在教師的手腕或手臂處進行使用。

技術領域

本實用新型涉及揚聲器技術領域，具體是可懸掛攜帶的教師擴音器。

背景技術

在教師進行教學時，因教室內學生眾多，且教室空間較大，導致遠離教師方向的學生聽不清教師的聲音，從而降低教學效果，因此在實際教學中，教師多使用便攜式的擴音器來輔助教學，放大教師的聲音，從而使教室內的學生均能聽到教師的聲音，而在現有技術中，多數教師用擴音器均為捆扎在佩戴者腰部進行使用，且這種擴音器的捆扎帶可收縮范圍有限，若在孕期的教師進行使用時，則無法將擴音器進行固定，且若擴音器固定在孕期教師腰部，則會影響腹中胎兒，因此，急需一種方便懸掛在其它位置的教師用擴音器，從而為特殊教師提供教學輔助。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供可懸掛攜帶的教師擴音器，以解決上述提出的在現有技術中，多數教師用擴音器均為捆扎在佩戴者腰部進行使用，且這種擴音器的捆扎帶可收縮范圍有限，若在孕期的教師進行使用時，則無法將擴音器進行固定，且若擴音器固定在孕期教師腰部，則會影響腹中胎兒，因此，急需一種方便懸掛在其它位置的教師用擴音器，從而為特殊教師提供教學輔助問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：可懸掛攜帶的教師擴音器，包括外防護殼，所述外防護殼的一端側壁固定有軟墊，所述外防護殼靠近軟墊一端的側壁貫穿活動連接有第一捆扎帶，所述外防護殼遠離第一捆扎帶一側的側壁固定有第二捆扎帶，所述第一捆扎帶和第二捆扎帶通過魔術貼粘接，所述外防護殼靠近第一捆扎帶一側的底部貫穿活動連接有纏繞柱，所述纏繞柱的頂端與外防護殼的底部貫穿活動連接，所述第一捆扎帶貫穿過外防護殼的一端與纏繞柱的外壁固定纏繞連接，通過第一捆扎帶和第二捆扎帶可將本裝置固定在腰部進行使用，同時通過旋轉纏繞柱可對第一捆扎帶進行收縮，縮短第一捆扎帶的長度，然后配合第二捆扎帶將本裝置配戴在教師的手腕或手臂處進行使用。

作為本實用新型進一步的方案：所述外防護殼的內壁固定有內緩沖墊，所述外防護殼靠近纏繞柱一側的內壁開設有收納腔，所述纏繞柱貫穿過外防護殼的一端設置于收納腔內，通過內緩沖墊為裝置內部設備提供緩沖防護，可有效提高設備的抗震、抗沖擊能力，從而提高設備的使用壽命。

作為本實用新型再進一步的方案：所述外防護殼與纏繞柱位置相匹配的底部貫穿開設有貫穿孔，所述貫穿孔兩側的內壁均開設有限位槽，通過貫穿孔提供纏繞柱的連接空間。

作為本實用新型再進一步的方案：所述纏繞柱與貫穿孔貫穿轉動連接，所述纏繞柱與限位槽位置相匹配的外壁均固定有限位塊，兩個所述限位塊均與位置相匹配的限位槽卡合連接，所述纏繞柱位于收納腔內的底端外壁固定有卡塊，通過卡塊對纏繞柱進行限位，同時通過限位塊和限位槽配合使用，對纏繞柱進行轉動限位，從而確保纏繞柱可對第一捆扎帶進行纏繞收縮。

作為本實用新型再進一步的方案：所述外防護殼遠離收納腔一側的內壁開設有工作腔，所述工作腔和收納腔中間固定有隔板，所述工作腔靠近軟墊一側的內壁固定有蓄電池，所述工作腔遠離蓄電池一側的內壁固定有揚聲器，通過蓄電池為設備提供電能，通過揚聲器對教師的聲音進行放大。