[實用新型]一種耦合饋電的同心圓柱形介質(zhì)諧振器陣列天線有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 202222235781.5 | 申請日: | 2022-08-25 |
| 公開(公告)號: | CN218300234U | 公開(公告)日: | 2023-01-13 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 程琳琳;姬五勝;劉穎 | 申請(專利權(quán))人: | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)(中國職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)教師進修中心) |
| 主分類號: | H01Q1/36 | 分類號: | H01Q1/36;H01Q1/50;H01Q15/24;H01Q1/48;H01Q1/12;H01Q21/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 300222 天津市津南區(qū)大沽南路1*** | 國省代碼: | 天津;12 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 耦合 饋電 同心 圓柱形 介質(zhì) 諧振器 陣列 天線 | ||
1.一種耦合饋電的同心圓柱形介質(zhì)諧振器陣列天線,其特征在于,天線包括:四個天線輻射單元(101、102、103、104)、用于激勵四個天線輻射單元(101、102、103、104)的刻蝕四個交叉槽(301、302、303、304)的接地面(201)、介質(zhì)基板(202)和用于為四個天線輻射單元(101、102、103、104)饋電的并聯(lián)饋電網(wǎng)絡(luò)(401);
所述四個天線輻射單元(101、102、103、104)成線性排列,相鄰天線輻射單元間距相等,為0.77λ;其中每個天線輻射單元是由圓環(huán)形介質(zhì)諧振器環(huán)繞圓柱形介質(zhì)諧振器組成的,且圓環(huán)形介質(zhì)諧振器和圓柱形介質(zhì)諧振器共圓心;
所述圓環(huán)形介質(zhì)諧振器是指:由外半徑為R1=4.3mm的圓柱減去內(nèi)半徑為R2=1.2mm的圓柱而得到的圓環(huán);
所述接地面(201)為金屬面,接地面(201)上刻蝕四個交叉槽(301、302、303、304);
所述的交叉槽是指兩個寬度相同、長度不同的矩形槽向+x軸旋轉(zhuǎn)±45°得到的相互正交的十字交叉槽,四個交叉槽(301、302、303、304)成線性排列,相鄰交叉槽的間距相等,為0.77λ;
所述并聯(lián)饋電網(wǎng)絡(luò)(401)由微帶線組成,包含一個輸入端口和四個輸出端口。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種耦合饋電的同心圓柱形介質(zhì)諧振器陣列天線,其特征在于,所述并聯(lián)饋電網(wǎng)絡(luò)(401)中的微帶線的所有彎折處均為90°拐角,彎折處進行切角處理;所述并聯(lián)饋電網(wǎng)絡(luò)(401)中的三段水平微帶線中心處也進行了切角處理,切角為等腰三角形,腰長約為0.235mm。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種耦合饋電的同心圓柱形介質(zhì)諧振器陣列天線,其特征在于,介質(zhì)基板(202)的材料采用RogersRO4003C;圓柱形介質(zhì)諧振器的材料采用Rogers RT/duroid 6010LM;圓環(huán)形介質(zhì)諧振器的材料采用Rogers RT/duroid 6006。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種耦合饋電的同心圓柱形介質(zhì)諧振器陣列天線,其特征在于,介質(zhì)基板(202)上表面為刻蝕交叉槽(301、302、303、304)的接地面(201);下表面為微帶并聯(lián)饋電網(wǎng)絡(luò)(401);四個天線輻射單元(101、102、103、104)分別放置于四個交叉槽(301、302、303、304)的正上方;天線輻射單元(101、102、103、104)由微帶并聯(lián)饋電網(wǎng)絡(luò)(401)和交叉槽(301、302、303、304)耦合激勵,拓寬天線帶寬的同時產(chǎn)生了圓極化;該陣列天線工作頻段為19.35GHz-27.47GHz,在毫米波波段有良好的應(yīng)用前景。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)(中國職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)教師進修中心),未經(jīng)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)(中國職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)教師進修中心)許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/202222235781.5/1.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。





