[實用新型]一種便于維修的教室燈

有效

• 申請號: 202220756716.4
• 申請日: 2022-04-01
• 公開（公告）號: CN216844360U
• 公開（公告）日: 2022-06-28
• 發明（設計）人: 葉成林;樊岳波;楊東風
• 申請（專利權）人: 杭州蕭科節能科技有限公司
• 主分類號: F21S8/00
• 分類號: F21S8/00;F21V5/00;F21V5/02;F21V17/10;F21V21/00
• 代理公司: 合肥云道爾知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 34230
• 代理人: 司楠

本實用新型提供了一種便于維修的教室燈，所述教室燈包括鋁基板、擴散板、棱鏡板以及兩個型材支撐桿，其中，所述型材支撐桿的內側開設有第一插槽以及第二插槽；所述鋁基板插在兩個第一插槽中，所述擴散板插入兩個第二插槽中，所述棱鏡板插入兩個第二插槽中，所述擴散板與棱鏡板相貼合，本實用新型效果好，便于維修。

技術領域

本實用新型屬于燈具技術領域，特別涉及一種便于維修的教室燈。

背景技術

教室燈是用于學校等場所的燈具?，F有的教室燈的零部件中大多數是一體成型式的，不便于在維修時，替換教室燈中的一些零部件。

因此，需要設計一種便于維修的教室燈，以解決上述存在的技術問題。

實用新型內容

針對上述問題，本實用新型提供了一種便于維修的教室燈，所述教室燈包括鋁基板、擴散板、棱鏡板以及兩個型材支撐桿，其中，

所述型材支撐桿的內側開設有第一插槽以及第二插槽；所述鋁基板插在兩個第一插槽中，所述擴散板插入兩個第二插槽中，所述棱鏡板插入兩個第二插槽中，所述擴散板與棱鏡板相貼合。

進一步地，所述第一插槽位于第二插槽的上方。

進一步地，所述教室燈還包括兩個鈑金支架，所述鈑金支架的兩端分別連接在兩個型材支撐桿上。

進一步地，所述鈑金支架上設有兩個安裝板。

進一步地，所述教室燈還包括兩個堵頭，其中，

所述堵頭的內側開設有兩個插入槽；兩個所述型材支撐桿的相同一端分別插入其中一個堵頭的兩個插入槽中，兩個所述型材支撐桿的相同另一端分別插入另一個堵頭的兩個插入槽中。

進一步地，所述擴散板的寬度等于棱鏡板的寬度，所述擴散板的長度等于棱鏡板的長度。

進一步地，所述鋁基板的寬度小于擴散板的寬度，所述鋁基板的長度等于擴散板的長度。

本實用新型的有益效果在于：

本實用新型提供的一種便于維修的教室燈，適用于教室的照明，且教室燈的各部分零件拆裝方式簡單，利于維修。

本實用新型的其它特征和優點將在隨后的說明書中闡述，并且，部分地從說明書中變得顯而易見，或者通過實施本實用新型而了解。本實用新型的目的和其他優點可通過在說明書、權利要求書以及附圖中所指出的結構來實現和獲得。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作一個簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1示出了根據本實用新型實施例的教室燈爆炸圖。

圖2示出了根據本實用新型實施例圖1中鈑金支架的結構示意圖。

圖3示出了根據圖1中A處的結構示意圖。

圖4示出了根據本實用新型實施例圖1中堵頭和堵頭蓋板的結構示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型實施例的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地說明，顯然，所描述的實施例是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

如圖1至4所示的，本實用新型提供了一種便于維修的教室燈，教室燈包括鋁基板2(鋁基板2上可以安裝光源)、擴散板6、棱鏡板5以及兩個型材支撐桿7，其中，