[實用新型]一種可護眼的OLED光源教室燈

有效

• 申請號: 202220340321.6
• 申請日: 2022-02-19
• 公開（公告）號: CN216744074U
• 公開（公告）日: 2022-06-14
• 發明（設計）人: 李春暉
• 申請（專利權）人: 青島同輝照明科技有限公司
• 主分類號: F21S8/06
• 分類號: F21S8/06;F21V5/00;F21V19/02;F21V14/02;F21V21/02;F21V21/14;F21Y115/15
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• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種可護眼的OLED光源教室燈，包括燈體，燈體的外部設有亞克力板，燈體的頂端設有用于將燈體安裝到墻體上的安裝板，安裝板的一端端部設有用于調節燈體與安裝板夾角的調節機構，調節機構包括開設在安裝板底端一側的第一滑槽和設在安裝板底端并與燈體經轉軸相連接的固定板，第一滑槽的內部設有絲桿，絲桿的一端部設有轉輪，絲桿上設有與第一滑槽相匹配的第一滑塊，第一滑塊上經轉軸設有與燈體端部經轉軸相連接的連桿；本實用新型通過絲桿與第一滑塊相嚙合使得第一滑塊在第一滑槽的內部進行運動，第一滑塊帶動連桿進行轉動從而調節燈體的傾斜角度，使得燈體可以根據教室內的使用情況進行角度調節，提高了OLED光源教室燈的實用性。

技術領域

本實用新型涉及一種OLED光源教室燈，具體為一種可護眼的OLED光源教室燈。

背景技術

應對教室進行照明改造，使用符合國家中小學教室照明標準的led燈具作為光源環保。

在上晚自習時，教室內的黑板和白板上的字就會不清晰，影響學生的學習，而在教室內黑板和白板的頂部安裝燈，但是目前的燈大多是垂直向下的，不能根據教室內頂部安裝的距離進行燈體傾斜角度的調節，影響了燈的實用性，也不能很好的對黑板和白板上的字照亮，因此我們對此做出改進，提出一種可護眼的OLED光源教室燈。

實用新型內容

為解決現有技術存在的缺陷，本實用新型提供一種可護眼的OLED光源教室燈。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：

本實用新型一種可護眼的OLED光源教室燈，包括燈體，所述燈體的外部設有亞克力板，所述燈體的頂端設有用于將燈體安裝到墻體上的安裝板，所述安裝板的一端端部設有用于調節燈體與安裝板夾角的調節機構，所述調節機構包括開設在安裝板底端一側的第一滑槽和設在安裝板底端并與燈體經轉軸相連接的固定板，所述第一滑槽的內部設有絲桿，所述絲桿的一端部設有轉輪，所述絲桿上設有與第一滑槽相匹配的第一滑塊，所述第一滑塊上經轉軸設有與燈體端部經轉軸相連接的連桿。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述調節機構還包括開設在安裝板底端另一側的第二滑槽，所述第二滑槽的內部設有與第二滑槽相匹配的第二滑塊，所述第二滑塊與燈體的一端經連桿相連接。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述第二滑槽的內部設有導向桿，所述第二滑塊上開設有供導向桿穿過的通孔。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述安裝板上設有與墻體相連接的固定件，所述固定件包括豎直向上的固定桿，所述固定桿的兩端端部分別設有第一固定蓋和第二固定蓋，所述第一固定蓋和第二固定蓋的內部均螺紋連接有圓柱狀的固定塊，兩個所述固定塊經膨脹螺栓分別設在墻體和安裝板上。

作為本實用新型的一種優選技術方案，其中一個所述固定桿上開設有貫穿安裝板并用于穿燈體上導線的穿線孔，另一個所述固定桿上設有微調結構。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述微調機構包括設在安裝板上的支撐板，所述支撐板上設有螺紋桿，所述螺紋桿的端部經軸承與另一個固定桿相連接。

作為本實用新型的一種優選技術方案，另一個所述固定桿底端的第二固定蓋上設有燕尾塊，所述安裝板上開設有與燕尾塊相匹配的燕尾槽。

本實用新型的有益效果是：