[實用新型]一種可調節角度的教室燈

有效

• 申請號: 202220180483.8
• 申請日: 2022-01-24
• 公開（公告）號: CN216769220U
• 公開（公告）日: 2022-06-17
• 發明（設計）人: 李恒
• 申請（專利權）人: 廣東普高光電科技有限公司
• 主分類號: F21S8/06
• 分類號: F21S8/06;F21V21/10;F21V21/112
• 代理公司: 廣東雅商律師事務所 44652
• 代理人: 杜海江

本實用新型公開了一種可調節角度的教室燈，包括吊架，吊架的每個叉枝上旋轉連接有調節片，調節片的底部安裝有單元燈體，調節片進行能大幅度的角度調節，使得教室燈的每個單元燈體都能進行任意靈活的照射方向變化，以迎合各個教室的不同照明需求，單元燈體包括燈殼和光源燈板，燈殼由端蓋、側板、第一基板以及第二基板拼接組成，有利于簡化生產難度，部件之間的組裝便捷，教室燈能通過吊鏈懸于空中，也能安裝于墻上，單個單元燈體更能進行獨立吊掛，安裝方式多樣，適應范圍廣。

技術領域

本實用新型涉及一種照明燈具，特別是一種可調節角度的教室燈。

背景技術

現有的教室燈一般會吊掛于教室的半空中，從而對室內進行燈光照明，由于教室的光亮要求高，因此教室燈會采用大功率燈板，且燈體體積偏大，燈體的組合形態基本固定不變，使得發出的照明光線只能朝著單一方向射出，不能任意地按照教室實際的需求進行角度調節。

發明內容

為了克服現有技術的不足，本實用新型提供一種可調節角度的教室燈。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：

一種可調節角度的教室燈，包括吊架，所述吊架的每個叉枝上旋轉連接有調節片，所述調節片的底部安裝有單元燈體，所述單元燈體包括燈殼和安裝在所述燈殼內的光源燈板，所述燈殼的底部敞開，且所述燈殼的開口處安裝有透光板和導光板。

所述吊架上安裝有吊鏈，所述吊架的每個叉枝上均設置有軸孔和固定孔，所述調節片設置有與所述軸孔轉軸相連的轉孔以及圍繞所述轉孔環形排布的調節孔，所述調節片的底部設置有垂直于所述調節片的連接片，所述連接片上設置有連接孔。

所述燈殼包括組合型材和安裝在所述組合型材兩端的端蓋，所述組合型材包括側板、第一基板以及與所述第一基板相拼接的第二基板；所述第一基板的一末端設置有側板連接槽，另一末端設置有基板連接槽；所述側板連接槽位于所述第一基板末端的側邊設置有固定凸條，所述側板的上側設置有配合所述固定凸條的連接凹槽，所述連接凹槽為縮口結構。

所述基板連接槽位于所述第一基板末端的側邊橫向設置有拼接凸條，基板連接槽為內凹縮結構，且所述基板連接槽的截面結構與所述拼接凸條的截面結構陰陽對稱。

所述第一基板的上側設置有散熱鰭片和安裝凹槽，所述安裝凹槽的兩側側壁對稱設置有沿所述第一基板的長度方向排布的安裝凸條。

教室燈，還包括吊裝連接件以及與所述吊裝連接件螺紋連接的吊裝螺桿，所述吊裝連接件的底部設置有滑入所述安裝凹槽內的連接支腳，所述連接支腳上設置有固定螺孔。

所述側板的一側邊為內凹的弧形邊，另一側邊設置有導光斜面以及位于所述導光斜面下方的透光板插槽。

所述導光板為蜂窩板或格柵板。

所述調節片上安裝有聯墻直角撐，所述聯墻直角撐的設置有聯墻片，所述聯墻片上設置有聯墻孔。

本實用新型的有益效果是：本實用新型的吊架的每個叉枝上旋轉連接有調節片，調節片的底部安裝有單元燈體，調節片進行能大幅度的角度調節，使得教室燈的每個單元燈體都能進行任意靈活的照射方向變化，以迎合各個教室的不同照明需求，單元燈體包括燈殼和光源燈板，燈殼由端蓋、側板、第一基板以及第二基板拼接組成，有利于簡化生產難度，部件之間的組裝便捷，教室燈能通過吊鏈懸于空中，也能安裝于墻上，單個單元燈體更能進行獨立吊掛，安裝方式多樣，適應范圍廣。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1是本實用新型的安裝示意圖之一；

圖2是單元燈體的結構分解圖；

圖3是吊架的結構分解圖；

圖4是組合型材的結構分解圖；