[實用新型]一種教育用室內投影裝置

有效

• 申請號: 202220004158.6
• 申請日: 2022-01-04
• 公開（公告）號: CN216643717U
• 公開（公告）日: 2022-05-31
• 發明（設計）人: 韋旭
• 申請（專利權）人: 韋旭
• 主分類號: F16M11/42
• 分類號: F16M11/42;F16M11/04;F16M11/28
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種教育用室內投影裝置，包括投影儀、連接座、支撐架和配合塊，所述投影儀與連接座配合使用，所述連接座與支撐架配合使用，所配合塊與連接座固定連接，所述配合塊的內部開設有凹槽，所述凹槽內壁的底部固定安裝有調節機構。該實用新型，通過設置配合塊、調節機構和活動機構的配合使用，調節機構能夠通過配合塊使連接座移動后固定，活動機構能夠使調節機構從支撐架的內部移出，從而可以移動連接座，解決了現有使用者往往都是通過人力擰動螺栓使支架進行調節高度，長時間的轉動會出現滑絲，也比較費力，不夠快速的問題，該教育用室內投影裝置，具備方便使用者快速的對支架進行調節高度的優點。

技術領域

本實用新型屬于投影裝置技術領域，尤其涉及一種教育用室內投影裝置。

背景技術

在進行教育教學時，為了使效果更好，往往都會用到投影設備進行講解，在使用的過程中，為了使投影出的畫面更清晰，往往都是把投影儀放置在高處，這就需要把投影儀放置在支架上或放置在一個高的物體上，在放置支架上時，需要對支架進行調節高度，現有調節高度往往都是通過人力擰動螺栓進行調節，長時間使用會出現滑絲，也比較費力，不夠快速，現有技術存在的問題是：使用者往往都是通過人力擰動螺栓使支架進行調節高度，長時間的轉動會出現滑絲，也比較費力，不夠快速。

實用新型內容

針對現有技術存在的問題，本實用新型提供了一種教育用室內投影裝置，具備方便使用者快速的對支架進行調節高度的優點，解決了現有使用者往往都是通過人力擰動螺栓使支架進行調節高度，長時間的轉動會出現滑絲，也比較費力，不夠快速的問題。

本實用新型是這樣實現的，一種教育用室內投影裝置，包括投影儀、連接座、支撐架和配合塊，所述投影儀與連接座配合使用，所述連接座與支撐架配合使用，所配合塊與連接座固定連接，所述配合塊的內部開設有凹槽，所述凹槽內壁的底部固定安裝有調節機構，所述調節機構的頂部配合使用有活動機構。

作為本實用新型優選的，所述調節機構包括調節桿，所述調節桿的表面與凹槽的內部活動連接，所述調節桿的右側固定連接有擠壓彈簧，所述擠壓彈簧的右側與凹槽內壁的右側固定連接，所述調節桿的頂部和底部均固定連接有限位塊。

作為本實用新型優選的，所述活動機構包括活動桿，所述活動桿的表面與凹槽的內部活動連接，所述活動桿的前側活動連接有連接桿，所述連接桿底部的后側配合使用有活動塊，所述活動塊的底部與調節桿的內部配合使用，所述活動塊的頂部固定連接有拉簧，所述拉簧的頂部與凹槽內壁的頂部固定連接，所述活動塊內部的左側滑動連接有固定塊，所述固定塊的左側與凹槽內壁的左側固定連接。

作為本實用新型優選的，所述調節桿的內部開設有活動槽，所述活動槽的內部與活動塊的底部配合使用。

作為本實用新型優選的，所述支撐架的內部開設有調節槽，所述調節槽的內部與調節桿的左側配合使用，所述調節槽的數量為多個且均勻分布于支撐架的內部。

作為本實用新型優選的，所述凹槽內壁的左側開設有連接孔，所述調節桿的左側通過連接孔依次貫穿配合塊、連接座和支撐架的內部并延伸至調節槽的內部。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過設置配合塊、調節機構和活動機構的配合使用，調節機構能夠通過配合塊使連接座移動后固定，活動機構能夠使調節機構從支撐架的內部移出，從而可以移動連接座，具備方便使用者快速的對支架進行調節高度的優點。

2、本實用新型通過設置調節機構，能夠從配合塊的內部移動至調節槽的內部，從而實現調節高度后的連接座固定。

3、本實用新型通過設置活動機構，能夠使調節機構從調節槽的內部移出，從而可以對連接座進行調節高度。

4、本實用新型通過設置活動槽，能夠使活動塊通過活動槽使調節桿向右移動。