[發明專利]一種護理學臨床仿真教學平臺

在審

• 申請號: 202211276628.5
• 申請日: 2022-10-19
• 公開（公告）號: CN115359920A
• 公開（公告）日: 2022-11-18
• 發明（設計）人: 夏正新
• 申請（專利權）人: 南京郵電大學
• 主分類號: G16H50/70
• 分類號: G16H50/70;G06F16/25;G16H10/60;G09B23/28
• 代理公司: 江蘇長德知識產權代理有限公司 32478
• 代理人: 劉傳玉

本發明公開了一種護理學臨床仿真教學平臺，包括數據庫、操作對比系統和實時數據系統，并借助數學統計方法實現對病征嚴重性、醫療器械和藥品的治療能力的數字化表示，從而實現快速準確的反饋仿真操作效果的目的。該臨床仿真教學平臺不僅可供使用者進行學習、練習或者考試之用，更可以利用現代化信息技術，實時或延遲傳輸患者的體征數據、醫療現場的音視頻信息供使用者參考使用，可以同步或延遲一定時間進行護理實操，體驗真實的護理氛圍，為醫學專業學員走向實際工作崗位打下基礎，提升醫療教學水平。因此本發明公開的護理學臨床仿真教學平臺具有顯著的使用價值和廣闊的市場空間。

技術領域

本發明涉及一種醫學仿真平臺，尤其是涉及一種護理學臨床仿真教學平臺，用于護理學專業學生的學習、實習。

背景技術

醫學作為一門特殊的學科，更需要相關人才具有專業的知識、熟練的技能以及豐富的經驗，以應對臨床中可能出現的各種問題，保障人民的健康和生命安全。因此如何培養更專業的醫學人才，是我們當前醫學領域、尤其是醫學教育領域所面臨的一大問題。

醫學教育涉及的理論知識多，內容抽象難以理解、模型示教范圍有限且與臨床實際差距較大，因而需要更多的臨床實際操作鍛煉。但受限于實際情況，模擬實訓成本高，操作的不可逆性更是可能給病人帶來巨大的身心傷害，因此現場實操對于病人、學生、學校和醫院均具有極高的風險。正是由于以上兩方面的矛盾，當前醫學專業學生的實操機會少，理論知識與操作技能的綜合運用能力有待提高，為醫學人才的培養帶來巨大的不利。

隨著信息化技術的發展和日益普及，傳統的產業與信息化技術融合所帶來的飛躍式提升已經被我們所熟知。因此，將醫學和信息技術進行融合，尤其是將醫學教育與信息技術深度融合，培養具有豐富臨床經驗的醫務工作者，是全社會的普遍期待和需求。

近年來，推動醫學教育與信息技術的融合發展，利用信息技術提高醫學教育水平這一目標已被逐漸提上日程。

我國相關部門近年來多次發出相關通知和意見，對加強醫學教育和信息技術的融合做出要求和指示。例如《關于加快醫學教育創新發展的指導意見》《關于加強醫教協同實施卓越醫生教育培養計劃2.0的意見》等文件都指出，要加快推進現代信息技術與醫學教育的深度融合。

護理學，是醫學科學中的一門獨立學科，包含了自然科學如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識；同時也是一門技能極強的學科，對相關人員的實踐，動手能力也有較高要求。護理學專業人員，往往從事醫院內的臨床操作、病人護理，如新生兒和產婦的護理、老年人的保健和疾病預防等工作。其面對的情況復雜，病患配合度較低，故而對于相關人員的理論知識以及實踐操作的要求更高。

因此，基于上述醫學教育發展和臨床護理需求、以及護理學的特殊性，研究開發相應的系統和平臺，提升護理學專業的學生實際操作能力，是很有必要的且具有重要意義。

目前世界主要經濟體在醫療護理與信息技術結合方面，都已做出了卓有成效的探索。

中國專利申請201010558144.0公開了一種臨床護理的訓練、考核系統及其訓練、考核方法。該專利申請作為較早的相關技術，披露了可以為學員提供音視頻、圖片和文字的護理學教學系統，可以供學員練習和考試之用。

中國專利201910110289.5公開了一種基于虛擬現實的手術培訓與考核方法，包括數據庫模塊和執行模塊，在數據庫模塊中存儲相應的數據、場景等信息，可供使用人員通過執行模塊執行諸如培訓與考核、醫療器械和藥物選擇、手術治療方案選擇等，從而實現完成手術培訓與考核、驗證和模擬治療方案等目的。

中國專利201310466833.2公開了一種3D護理情境模擬數字學習系統，包括虛擬實境場景數據庫、物件數據庫、護理事件數據庫及顯示事件任務對應的場景背景地圖與物件的互動界面平臺。通過互動界面平臺呈現各類醫護任務相關信息，將學理與臨床專業相結合，從而提升護理成效，提升醫療照顧品質。