[發明專利]一種筷子

在審

• 申請號: 202211085920.9
• 申請日: 2022-09-06
• 公開（公告）號: CN115474815A
• 公開（公告）日: 2022-12-16
• 發明（設計）人: 王浩
• 申請（專利權）人: 北京申創世紀信息技術有限公司
• 主分類號: A47G21/10
• 分類號: A47G21/10
• 代理公司: 北京五洲洋和知識產權代理事務所(普通合伙) 11387
• 代理人: 劉春成;徐麗娜

本發明提供一種筷子，涉及生活用品技術領域，包括：第一筷子本體和第二筷子本體，所述第一筷子本體的一端為第一夾持端、所述第二筷子本體的一端為第二夾持端；連接主體，所述連接主體與所述第一筷子本體的另一端和所述第二筷子本體的另一端均連接，通過所述連接主體能夠使所述第一筷子本體相對于所述第二筷子本體移動；抵接部，所述抵接部可拆卸地與所述第一筷子本體連接，所述抵接部具有第一受力面，使用者的第一手指向所述第一受力面施力時，所述第一夾持端向接近所述第二夾持端的方向移動，本發明能夠對處于不同學習階段的幼兒提供不同的輔助工具，從而使幼兒更快的掌握筷子的使用方法。

技術領域

本發明涉及生活用品技術領域，特別涉及一種筷子。

背景技術

筷子是一種用于夾取食物并將食物送入口中的食具，通常由兩根細長的桿狀部件組成并配合使用。用筷子時需要手部進行一系列復雜而又精細的動作；對于初學者尤其是兒童而言，要通過長時間的練習才能形成筷子的使用姿勢，為了讓兒童快速的形成正確的用筷姿勢，市面上出現一些兒童筷子，用于輔助兒童學習使用筷子，但現有的輔助兒童使用的筷子只有基礎的使用方式的訓練，當兒童初步掌握筷子的使用方式時則沒有配套的訓練設備。

發明內容

本發明的目的在于提供一種筷子，實現了輔助幼兒學習使用筷子。

為了實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種筷子，包括：第一筷子本體和第二筷子本體，所述第一筷子本體的一端為第一夾持端、所述第二筷子本體的一端為第二夾持端；連接主體，所述連接主體與所述第一筷子本體的另一端和所述第二筷子本體的另一端均連接，通過所述連接主體能夠使所述第一筷子本體相對于所述第二筷子本體移動；抵接部，所述抵接部可拆卸地與所述第一筷子本體連接，所述抵接部具有第一受力面，使用者的第一手指向所述第一受力面施力時，所述第一夾持端向接近所述第二夾持端的方向移動。

進一步地，在上述的一種筷子中，所述抵接部包含向遠離所述第二筷子本體方向延伸的第一凸起和向接近所述第二筷子本體方向延伸的第二凸起；所述第一凸起的遠離所述第一夾持端的一面為所述第一受力面，所述第二凸起的靠近所述第一夾持端的一面為第二受力面；使用者的第二手指向所述第二受力面施力時，所述第一夾持端向遠離所述第二夾持端的方向移動；優選地，在所述第一凸起上且距離所述第一筷子本體最遠的點與所述第一筷子本體的軸線所在的平面為第一平面，所述抵接部的靠近所述連接主體的一端與所述第一平面的交點的數量為兩個，所述交點中的一個交點為第一交點，第一交點與所述第一凸起位于所述第一筷子本體的同一側，所述第一交點與在所述第一凸起上且距離所述第一筷子本體最遠的點的連線與所述第一筷子本體的軸線之間的夾角為20°-60°；優選地，在所述第二凸起上且距離所述第一筷子本體最遠的點與所述第一筷子本體的軸線所在的平面為第二平面，所述抵接部的靠近所述第一夾持端的一端與所述第一平面的交點的數量為兩個，所述交點中的一個交點為第二交點，第二交點與所述第二凸起位于所述第一筷子本體的同一側，所述第二交點與在所述第二凸起上且距離所述第一筷子本體最遠的點的連線與所述第一筷子本體的軸線之間的夾角為15°-55°。

進一步地，在上述的一種筷子中，相比于所述第一受力面所述第二受力面更靠近所述第一筷子本體的夾持端。

進一步地，在上述的一種筷子中，所述第一受力面的中心處具有凹陷，所述第一受力面通過所述凹陷能夠與使用者的第一手指的指肚相貼合。

進一步地，在上述的一種筷子中，所述連接主體的朝向所述第一筷子本體的一側設有開口，所述第一筷子本體的另一端能夠通過所述開口伸入至所述連接主體內；所述連接主體的內部具有空腔，所述開口與所述空腔連通；所述空腔的厚度大于所述第一筷子本體的厚度，當所述第一筷子本體轉動時，所述第一筷子本體的一部分位于所述空腔內。