[發明專利]基于掃描儀的去除異常作業圖片方法、存儲介質及設備

在審

• 申請號: 202210676152.8
• 申請日: 2022-06-15
• 公開（公告）號: CN114972724A
• 公開（公告）日: 2022-08-30
• 發明（設計）人: 秦曙光;季英會
• 申請（專利權）人: 讀書郎教育科技有限公司
• 主分類號: G06V10/24
• 分類號: G06V10/24;G06V10/74;G06V10/764;G06V30/19
• 代理公司: 廣州德偉專利代理事務所(普通合伙) 44436
• 代理人: 黃浩威

本發明公開了一種基于掃描儀的去除異常作業圖片方法、存儲介質及設備，獲取作業詳情信息，所述作業詳情信息包括本次作業的頁碼范圍以及每頁的原始圖像；通過掃描儀獲取每個學生的作業圖像數據，并采用設定的方式去除其中的異常作業圖片。利用本發明，可以自動、準確地將采集的作業圖像數據中的非作業圖像進行識別和去除，從而可以有助于后續準確地將作業圖像按照每個學生進行劃分。

技術領域

本發明涉及智能教育技術領域，具體涉及一種基于掃描儀的去除異常作業圖片方法、存儲介質及設備。

背景技術

當前作業采集的主流方式分為拍照采集和掃描儀采集兩種，各有優劣，拍照采集需要多次觸發拍照事件來采集作業圖像數據，比較耗時，掃描儀采集一次性可采集幾十至上百張作業圖像數據，但是必須使用活頁紙張，從而使用掃描儀采集活頁紙張過程中，若活頁中夾雜了不屬于本次作業的異常作業，通常會導致作業順序錯亂，從而會使得學生信息與作業信息綁定錯誤。如何去除掉異常作業信息是非常重要的。

發明內容

針對現有技術的不足，本發明旨在提供一種基于掃描儀的去除異常作業圖片方法、存儲介質及設備。

為了實現上述目的，本發明采用如下技術方案：

一種基于掃描儀的去除異常作業圖片方法，具體過程為：

S1、獲取作業詳情信息，所述作業詳情信息包括本次作業的頁碼范圍以及每頁的原始圖像；

S2、通過掃描儀獲取每個學生的作業圖像數據，并采用如下任意一種或多種的方式去除其中的異常作業圖片：

1)將掃描采集的每頁圖像分別與本次作業的每頁原始圖像進行對比，獲取圖片相似度，當一頁圖像與本次作業的任意一頁原始圖像的圖片相似度都小于預設閾值，則判定該頁圖像為異常作業圖片；

2)獲取掃描采集的每頁圖像的頁碼信息，當一頁圖像的頁碼信息不在本次作業的頁碼范圍時判定該頁圖像為異常作業圖片。

進一步地，方式1)中，在進行對比前，先暫時擦除掃描采集的每頁圖像的手寫痕跡部分，僅將掃描采集的每頁圖像的非手寫痕跡部分和本次作業的每頁原始圖像進行對比。

進一步地，方式2)中，通過頁碼識別模型識別得到頁碼信息或通過在預設的頁碼區域位置內進行ocr識別獲取頁碼信息。

進一步地，掃描采集作業圖像數據后、去除異常作業圖片前，先對獲取的每頁圖像進行倒置檢測，判斷每頁圖像是否倒置，當檢測到圖像倒置時，將該頁圖像矯正為正置。

本發明提供一種計算機可讀存儲介質，所述計算機可讀存儲介質內存儲有計算機程序，所述計算機程序被處理器執行時實現上述方法。

本發明提供一種設備，包括處理器和存儲器，所述存儲器用于存儲計算機程序；所述處理器用于執行所述計算機程序時，實現上述方法。

本發明的有益效果在于：利用本發明，可以自動、準確地將采集的作業圖像數據中的非作業圖像進行識別和去除，從而可以有助于后續準確地將作業圖像按照每個學生進行劃分。

具體實施方式

以下將對本發明作進一步的描述，需要說明的是，本實施例以本技術方案為前提，給出了詳細的實施方式和具體的操作過程，但本發明的保護范圍并不限于本實施例。

本實施例提供一種基于掃描儀的去除異常作業圖片方法，具體過程為：

S1、獲取作業詳情信息，所述作業詳情信息包括本次作業的頁碼范圍以及每頁的原始圖像；

S2、通過掃描儀獲取每個學生的作業圖像數據，并采用如下任意一種或多種的方式去除其中的異常作業圖片：