[發明專利]一種用于實驗教學的光電器件特性測量裝置及方法

在審

• 申請號: 202210591520.9
• 申請日: 2022-05-27
• 公開（公告）號: CN114863770A
• 公開（公告）日: 2022-08-05
• 發明（設計）人: 朱正;陳茂森;劉羽欣;閆志堅;閆羞玥;顏曉琨;丁浩軒
• 申請（專利權）人: 哈爾濱工程大學
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種用于實驗教學的光電器件特性測量裝置，其特征在于：包括觸控顯示屏(11)、光敏電阻特性測量系統(12)、PIN光電二極管特性測量系統(13)、光電三極管特性測量系統(14)、硅光電池特性測量系統(15)以及電源模塊(16)；

所述光敏電阻特性測量系統(12)包括光敏電阻特性測量電路板(1201)與光敏電阻LED光源板(1202)通過排線(36)連接；

所述PIN光電二極管特性測量系統(13)包括PIN光電二極管特性測量電路板(1301)與PIN光電二極管LED光源板(1302)通過排線(36)連接；

所述光電三極管特性測量系統(14)包括光電三極管特性測量電路板(1401)與電三極管LED光源板(1402)通過排線(36)連接；

所述硅光電池特性測量系統(15)包括硅光電池特性測量電路板(1501)與硅光電池LED光源板(1502)通過排線(36)連接；

所述觸控顯示屏(11)通過RS-485總線與光敏電阻特性測量電路板(1201)、PIN光電二極管特性測量電路板(1301)、光電三極管特性測量電路板(1401)以及硅光電池特性測量電路板(1501)連接，使控制指令與測量數據傳輸；

所述電源模塊(16)為觸控顯示屏(11)及各個電路板(1201、1301、1401、1501)供電。

2.根據權利要求1所述的一種用于實驗教學的光電器件特性測量裝置，其特征在于：所述每個LED光源板均包括八顆LED燈珠(32)，產生七種單色光和白光，LED燈珠(32)發光顏色和發光強度由特性測量電路板控制。

3.根據權利要求1所述的一種用于實驗教學的光電器件特性測量裝置，其特征在于：所述4塊特性測量電路板上均設置數字照度計。

4.一種用于實驗教學的光電器件特性測量方法，其特征在于：具體為：

光敏電阻特性測量系統(12)是光敏電阻特性測量電路板(1201)通過兩檔課可切換的恒流源，將光敏電阻的阻值轉換成電壓進行測量，可測量光敏電阻的暗電阻，以及光敏電阻LED光源板(1202)照射狀態下的光敏電阻亮電阻，得到該狀態下的光照度值；

PIN光電二極管特性測量系統(13)是PIN光電二極管特性測量電路板(1301)可設置PIN光電二極管的反向偏壓，可測量PIN光電二極管的暗電流，以及PIN光電二極管LED光源板(1302)照射狀態下的光電流，得到該狀態下的光照度值；

光電三極管特性測量系統(14)是光電三極管特性測量電路板(1401)可設置光電三極管的工作電壓，可測量光電三極管的暗電流，以及電三極管LED光源板(1402)照射狀態下的光電流，得到該狀態下的光照度值；

硅光電池特性測量系統(15)是硅光電池特性測量電路板(1501)可設置硅光電池連接的電路形式，并通過數字電位器設置其負載電阻值，測量硅光電池LED光源板(1502)照射狀態下的開路電壓、短路電流，及負載電阻下的負載電壓，得到該狀態下的光照度值。