[發明專利]中小學英語聽力訓練裝置

在審

• 申請號: 202210393821.0
• 申請日: 2022-04-14
• 公開（公告）號: CN114627699A
• 公開（公告）日: 2022-06-14
• 發明（設計）人: 黨菲菲;姚姍姍
• 申請（專利權）人: 河南工業職業技術學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09F9/35;F16M11/10;B08B1/00;B08B1/04
• 代理公司: 南京金寧專利代理事務所(普通合伙) 32479
• 代理人: 張鳳香

1.中小學英語聽力訓練裝置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上表面后側固定連接有音響本體(2)，所述音響本體(2)兩側表面安裝有防撞組件(5)，所述底板(1)上表面的前側設置有孔洞(3)，靠近所述孔洞(3)一側固定連接有齒板(4)，所述齒板(4)固定連接于底板(1)上表面，所述孔洞(3)內安裝有移動組件(9)，所述移動組件(9)上安裝有清潔毛刷(8)，所述清潔毛刷(8)位于音響本體(2)前方表面，所述音響本體(2)上表面安裝有收納安裝組件(6)，所述收納安裝組件(6)上安裝有液晶顯示屏(7)。

2.如權利要求1所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：所述防撞組件(5)包括固定塊(502)，所述固定塊(502)固定連接于音響本體(2)兩側表面的上方和下方，兩側所述固定塊(502)通過彈簧頂桿(503)固定連接有托板(509)，兩側上方和下方所述固定塊(502)內側都設置有一號凹槽(504)。

3.如權利要求2所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：兩側所述一號凹槽(504)內壁之間轉動安裝有一號固定桿(505)，上方所述一號固定桿(505)上轉動安裝有一號支撐板(506)，下方所述一號固定桿(505)上轉動安裝有二號支撐板(507)，所述二號支撐板(507)設置有凹孔(508)。

4.如權利要求3所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：所述一號支撐板(506)穿過凹孔(508)和二號支撐板(507)交叉并且轉動安裝在一起，所述一號支撐板(506)和二號支撐板(507)另一端轉動安裝有安裝板(501)，每個所述安裝板(501)固定連接于托板(509)內側表面。

5.如權利要求1所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：所述收納安裝組件(6)包括二號凹槽(601)，所述二號凹槽(601)設置于音響本體(2)的后側，所述音響本體(2)上表面兩側固定連接有滑軌(602)，兩側所述滑軌(602)延伸至二號凹槽(601)內部，所述滑軌(602)上安裝有合頁(603)，所述合頁(603)上固定連接有液晶顯示屏(7)。

6.如權利要求5所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：所述二號凹槽(601)內壁一側固定連接有若干個均勻分布的彈簧(607)，每個所述彈簧(607)另一端固定連接有活動板(608)，所述液晶顯示屏(7)后方設置有頂塊(604)，所述頂塊(604)轉動安裝于二號固定桿(605)上，所述二號固定桿(605)固定連接于三號凹槽(606)之間，所述三號凹槽(606)設置于音響本體(2)后方表面的上方。

7.如權利要求1所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：所述移動組件(9)包括限位桿(903)，所述限位桿(903)固定連接于底板(1)內壁之間位于孔洞(3)下方，所述限位桿(903)上活動貫穿有旋轉桿(901)，所述旋轉桿(901)上轉動安裝有清潔毛刷(8)，所述旋轉桿(901)表面下方轉動安裝有一號齒輪(902)，所述一號齒輪(902)通過卡齒嚙合連接有齒板(4)。

8.如權利要求7所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：所述旋轉桿(901)一側固定連接有連接板(904)，所述連接板(904)上設置有螺紋圈(905)，所述螺紋圈(905)通過螺紋嚙合連接有螺紋桿(906)，所述螺紋桿(906)固定連接于底板(1)內壁之間。

9.如權利要求8所述的中小學英語聽力訓練裝置，其特征在于：所述螺紋桿(906)一端套設有二號齒輪(907)，所述二號齒輪(907)和三號齒輪(908)嚙合連接，所述三號齒輪(908)固定連接于電機(909)輸出軸，所述電機(909)固定連接于墊塊(910)上表面，所述墊塊(910)固定連接于底板(1)內壁。