[發(fā)明專利]用于教室的節(jié)律照明系統(tǒng)及其控制方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202210270659.3
• 申請日: 2022-03-18
• 公開（公告）號: CN114786305A
• 公開（公告）日: 2022-07-22
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 梁子豪;朱奕光;魏彬;卞國權(quán);何鑫雄;蘇沛鋒
• 申請（專利權(quán)）人: 佛山電器照明股份有限公司
• 主分類號: H05B47/10
• 分類號: H05B47/10;H05B47/155
• 代理公司: 廣州三環(huán)專利商標(biāo)代理有限公司 44202
• 代理人: 王建宇

本發(fā)明公開了一種用于教室的節(jié)律照明系統(tǒng)及其控制方法，涉及照明技術(shù)領(lǐng)域；其中，節(jié)律照明系統(tǒng)包括設(shè)置在教室天花板上的多排照明燈具和控制器；照明燈具包括上照光源和下照光源；所述控制方法包括：分時段調(diào)節(jié)每個照明燈具的總出光比例，以及每個照明燈具中上照光源及下照光源的出光比例，以使水平課桌照度達(dá)到第一預(yù)設(shè)值，眼部垂直照度達(dá)到第二預(yù)設(shè)值。實施本發(fā)明，可得到具有適宜節(jié)律刺激水平的照明系統(tǒng)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及照明技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種用于教室的節(jié)律照明系統(tǒng)及其控制方法。

背景技術(shù)

室內(nèi)光環(huán)境對人體健康有著巨大的影響。實證研究表明，光照會對人的視覺、生理功能、行為造成影響。根據(jù)研究，光照的這種影響與光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞(ipRGCs)有關(guān)。光信號由ipRGCs傳遞至?xí)円构?jié)律中樞SCN，即可實現(xiàn)對人體生物鐘與各種生理活動的調(diào)節(jié)和控制。對人體而言，當(dāng)其每日得到較為適宜的時間和強度的光照刺激，可以很好地校準(zhǔn)人體內(nèi)部生物鐘節(jié)律周期。若沒有得到合適強度和時間的光照刺激，則會破壞這一平衡狀態(tài)，進而給人體帶來很大危害。研究表明，ipRGCs細(xì)胞是被其內(nèi)部的光敏蛋白——視黑素所激活的。研究者根據(jù)此點建立了視黑素光譜光視效能函數(shù)來計算“視黑素光通量”，進而被改進為視黑素等效勒克斯(EML)。一般以EML作為評價標(biāo)準(zhǔn)，進行節(jié)律光譜的設(shè)計。

基于上述研究，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)中也對中小學(xué)教室的照明標(biāo)準(zhǔn)進行了新的規(guī)定，如上海團體標(biāo)準(zhǔn)T/SIEATA《中小學(xué)教室照明質(zhì)量分級評價》的規(guī)定，日間的視黑素等效勒克斯EML的值應(yīng)大于等于200。然而，現(xiàn)有的照明系統(tǒng)對節(jié)律效應(yīng)的關(guān)注較少。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題在于，提供一種用于教室的節(jié)律照明系統(tǒng)的控制方法，其可有效調(diào)節(jié)節(jié)律刺激水平。

本發(fā)明還要解決的技術(shù)問題在于，提供一種用于教室的節(jié)律照明系統(tǒng)。

為了解決本發(fā)明的技術(shù)問題，本發(fā)明提供了一種用于教室的節(jié)律照明系統(tǒng)的控制方法，所述節(jié)律照明系統(tǒng)包括設(shè)置在教室天花板上的多排照明燈具和控制器；所述照明燈具包括上照光源和下照光源；

所述控制方法包括：分時段調(diào)節(jié)每個照明燈具的總出光比例，以及每個照明燈具中上照光源及下照光源的出光比例，以使水平課桌照度達(dá)到第一預(yù)設(shè)值，眼部垂直照度達(dá)到第二預(yù)設(shè)值。

作為上述技術(shù)方案的改進，還包括：分時段調(diào)節(jié)每個照明燈具中上照光源和下照光源的色溫，以使色溫達(dá)到第三預(yù)設(shè)值。

作為上述技術(shù)方案的改進，所述第一預(yù)設(shè)值包括日間水平照度、日間投影水平照度、日間休息水平照度和夜間照度；

所述第二預(yù)設(shè)值包括日間垂直照度、日間投影垂直照度、日間休息垂直照度和夜間垂直照度；

所述分時段調(diào)節(jié)每個照明燈具的總出光比例，以及每個照明燈具中上照光源及下照光源的出光比例，以使水平課桌照度達(dá)到第一預(yù)設(shè)值，眼部垂直照度達(dá)到第二預(yù)設(shè)值的步驟包括：

日間時段，調(diào)節(jié)每個照明燈具的總出光比例，以及每個照明燈具中上照光源及下照光源的出光比例，以使水平課桌照度達(dá)到日間水平照度，眼部垂直照度達(dá)到日間垂直照度；

日間投影時段，調(diào)節(jié)每個照明燈具的總出光比例或關(guān)閉一排或多排照明燈具，并調(diào)節(jié)每個照明燈具中上照光源及下照光源的出光比例，以使水平課桌照度達(dá)到日間投影水平照度，眼部垂直照度達(dá)到日間投影垂直照度；

日間休息時段，調(diào)節(jié)每個照明燈具的總出光比例，以及每個照明燈具中上照光源及下照光源的出光比例，以使水平課桌照度達(dá)到日間休息水平照度，眼部垂直照度達(dá)到日間休息垂直照度；

夜間時段，調(diào)節(jié)每個照明燈具的總出光比例，以及每個照明燈具中上照光源及下照光源的出光比例，以使水平課桌照度達(dá)到夜間水平照度，眼部垂直照度達(dá)到夜間垂直照度。