[發明專利]信息處理裝置、信息處理方法以及記錄介質

在審

• 申請號: 202210254874.4
• 申請日: 2022-03-15
• 公開（公告）號: CN115132008A
• 公開（公告）日: 2022-09-30
• 發明（設計）人: 外山千壽
• 申請（專利權）人: 卡西歐計算機株式會社
• 主分類號: G09B7/02
• 分類號: G09B7/02;G09B7/04;G06F3/023
• 代理公司: 中科專利商標代理有限責任公司 11021
• 代理人: 李逸雪

本發明涉及信息處理裝置、信息處理方法以及記錄介質。本公開的實施方式所涉及的信息處理裝置具備：輸入部，其對應于輸入操作來輸入用于對辭典內容物的檢索的字符串；辭典存儲部，其存儲將通過由所述輸入部輸入的字符串設為檢索對象的詞條和與所述詞條對應的信息建立對應的辭典內容物；和控制部，其根據所述字符串對所述辭典內容物的詞條執行檢索，使顯示部顯示與所述字符串對應的信息，基于對所述辭典內容物的詞條的檢索中所用的所述字符串和用于所述字符串的輸入的輸入操作來作成用于學習所述字符串的問題。

技術領域

本公開涉及通過輸入字符串來檢索辭典等內容物的信息處理裝置、信息處理方法以及記錄介質。

背景技術

在安裝于電子辭典、個人計算機等信息處理裝置的學習系統中，為了使學習者不厭倦地學習，多是預先準備多個問題，依次使問題顯示，讓學習者回答。

問題的形式有各種各樣。例如，有使文章中的一部分、單詞中的字符的一部分為隱藏字，并使輸入隱藏起來的部分的正確的字符串的補缺問題、使得對提問從多個選項選擇正確的選項的選擇問題等。

在現有的學習系統中，多是在軟件設計的階段由設計者設計問題，將該問題設為固定值嵌入程序。即，學習系統所提供的問題不管學習者是誰都是相同的內容，沒有通過利用系統而動態地變化。

為此，由于會給出與學習者的學習歷史記錄完全沒有關系的內容的問題，或者重復給出相同內容的問題，因此學習者易于厭倦，或者存在無法充分得到學習效果的可能性。

另一方面，以往，考慮動態地作成問題的補缺測試問題作成裝置(例如特開2007-094055號公報)。在補缺測試問題作成裝置中，在講義中使用的滑動地顯示的文章中，在講師對重要的部位使用激光指示器等多次指出后，自動提取通過激光指示器長時間指向的部位，將該相應部位的單詞等置換成空白區域，由此自動生成補缺測試問題。

在現有的補缺測試問題作成裝置中，雖然能動態地作成補缺測試問題，但卻是對應于講師的指向來作成的。因此，補缺測試問題與各個學習者的學習歷史記錄并沒有關系，為對于全部學習者相同內容，與前述同樣，學習者易于厭倦，或者存在無法充分得到學習效果的可能性。

發明內容

本公開的實施方式所涉及的信息處理裝置具備：辭典存儲部，其存儲將詞條和與所述詞條對應的信息建立對應的辭典內容物；輸入部，其對應于輸入操作來輸入字符串；和控制部，其基于作為針對所述辭典內容物的詞條的檢索對象而輸入到所述輸入部的字符串和向所述輸入部的所述字符串的輸入操作，來作成用于學習所述字符串的問題。

附圖說明

圖1是表示本公開的實施方式所涉及的信息處理裝置的電子電路的結構的功能框圖。

圖2是表示本實施方式中的電子辭典的外觀結構的主視圖。

圖3是表示本實施方式中的單詞問題數據的一例的圖。

圖4是用于說明本實施方式中的電子辭典的通過問題處理程序(問題作成程序)進行的問題處理的流程圖。

圖5是表示圖4所示的問題處理中的問題作成處理的詳細的流程圖。

圖6是表示本實施方式中的辭典檢索功能執行時的顯示例的圖。

圖7是表示本實施方式中的辭典檢索功能執行時的顯示例的圖。

圖8是表示本實施方式中的辭典檢索功能執行時的顯示例的圖。

圖9是表示本實施方式中的辭典檢索功能執行時的顯示例的圖。

圖10是用于說明發生了誤輸入的問題作成事件的情況的圖。

圖11是用于說明發生了輸入完畢的字符的刪除的問題作成事件的情況的圖。

圖12是用于說明發生了未輸入時間的問題作成事件的情況的圖。