[發明專利]一種聾啞人學習用教輔工具有效
| 申請號： | 202210085446.3 | 申請日： | 2022-01-25 |
| 公開（公告）號： | CN114407556B | 公開（公告）日： | 2023-07-14 |
| 發明（設計）人： | 劉曉征 | 申請（專利權）人： | 長春大學 |
| 主分類號： | B43L1/04 | 分類號： | B43L1/04;A47B97/04;G09B1/24;G09B5/06 |
| 代理公司： | 北京維知知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11503 | 代理人： | 王玲芳 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 一種 聾啞人 習用 教輔 工具 | ||
本發明公開了一種聾啞人學習用教輔工具，包括用于聾啞人學習英語用的輔助黑板，所述輔助黑板上設有使其與墻面連接的連接件，所述輔助黑板底部設有開口，且開口處設有依次設有多個多面殼，且輔助黑板背面設有對多個多面殼防護的防護殼，所述多面殼上一面為黑板面，且多面殼另外兩面為展示面，所述輔助黑板背面設有變換機構，且變換機構驅動對應多面殼轉動，所述輔助黑板上電性連接有語音輔助機構，此聾啞人學習用教輔工具，在老師進行單詞的教學時，通過語音輔助機構，進而驅動對應的多面殼進行轉動并顯示對應的字母以及手勢，不僅降低了老師的工作強度，同時便于聾啞學生進行學習字母以及單詞的手勢，進一步的提高學習效率。
技術領域
本發明涉及聾啞人學習用工具技術領域，具體為一種聾啞人學習用教輔工具。
背景技術
聾啞人在進行學習，不僅需要緊盯著老師的嘴唇，用于補充理解老師所講的學習內容，同時還要一邊學習英語手語。
目前，現有的聾啞人在進行學習英語時，英語老師會教學生們學習英語單詞，且在教學時，英語老師會一邊進行手勢比劃對應的單詞，隨后還需要比劃對應單詞所組成的字母，而該過程中，老師的工作量很大，同時學生在學習時，不僅需要集中注意力學習單詞的手勢以及老師的唇語，同時還需要學習對應字母的手勢，稍不留神容易錯過老師比劃的手勢，從而增大聾啞人學習英語的難度。為此，我們提出一種聾啞人學習用教輔工具。
發明內容
本發明的目的在于提供一種聾啞人學習用教輔工具，以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種聾啞人學習用教輔工具，包括用于聾啞人學習英語用的輔助黑板，所述輔助黑板上設有使其與墻面連接的連接件；
所述輔助黑板底部設有開口，且開口處設有依次設有多個多面殼，且輔助黑板背面設有對多個多面殼防護的防護殼；
所述多面殼上一面為黑板面，且多面殼另外兩面為展示面；
所述多面殼內部設有用于輔助聾啞人學習英語單詞的轉換機構，且轉換機構與展示面相互配合；
所述輔助黑板背面設有變換機構，且變換機構驅動對應多面殼轉動；
所述輔助黑板上電性連接有語音輔助機構。
優選的，兩個所述展示面對應轉換機構處設有展示口，且轉換機構位于展示口內側。
優選的，所述轉換機構包括依次設置在多面殼內部三個銳角處的第一收卷軸、第二收卷軸和中間傳動軸，且第一收卷軸、第二收卷軸和傳動軸的兩端均通過軸承與多面殼轉動連接；
所述第一收卷軸、第二收卷軸與傳動軸之間設有顯示帶，所述顯示帶的兩端分別與第一收卷軸和第二收卷軸固定連接，且顯示帶分別繞卷在第一收卷軸和第二收卷軸上，所述傳動軸對所述顯示帶限位；
所述多面殼內部且位于第一收卷軸與第二收卷軸之間設有使其進行收卷與放卷的驅動機構；
所述驅動機構上設有連接卡位機構，所述驅動機構驅動第一收卷軸與第二收卷軸收放卷的同時，通過卡位機構與轉換機構相連，驅動對應的多面殼在開口處轉動，并進行對應單詞的顯示，通過設有的轉換機構，從而起到對多面殼進行轉動的作用。
優選的，所述顯示帶上依次設有二十六個字母與二十六個手勢，且手勢與對應的字母相鄰，從而起到對手勢與字母進行交替展示的作用。
優選的，所述驅動機構包括分別固定套設在第一收卷軸與第二收卷軸底部外側的驅動齒輪，兩個所述驅動齒輪之間設有傳動齒輪，且兩個驅動齒輪與傳動齒輪之間設有齒輪鏈；
所述傳動齒輪外側嚙合連接有導向齒輪，所述多面殼內部的底端通過支架固定連接有驅動電機，且驅動電機輸出端通過聯軸器與導向齒輪固定連接；
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