[發明專利]一種基于vbse虛擬商業環境的實訓教學互動及演示裝置

在審

• 申請號: 202210079502.2
• 申請日: 2022-01-24
• 公開（公告）號: CN114255619A
• 公開（公告）日: 2022-03-29
• 發明（設計）人: 岳莉莎
• 申請（專利權）人: 劉孔獻
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08;G09B1/06;G09B1/00;G09B5/02;B08B1/00;B08B1/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種基于vbse虛擬商業環境的實訓教學互動及演示裝置，屬于實訓教學演示設備技術領域。一種基于vbse虛擬商業環境的實訓教學互動及演示裝置，包括演示臺，演示臺內部下端設有電機，電機上端設有絲桿，演示臺內部一端開設有導槽，演示臺內部設有活動板，活動板一端設有導塊，活動板上端設有顯示屏，轉動桿右端前側設有演示板，演示板后端呈對稱結構開設有兩個滑槽B，滑槽B內部設有滑塊B，演示板后端設有伸縮板，伸縮板前端一側設有多個提綱牌。本發明通過設置插槽、指向槽形成樹狀圖從而演示各個企業之間的聯系，并且通過更換顯示牌的類型能夠根據不同企業其內部各個職位之間的關系，從而讓學生更加直觀的了解。

技術領域

本發明涉及實訓教學演示設備技術領域，更具體地說，涉及一種基于vbse虛擬商業環境的實訓教學互動及演示裝置。

背景技術

虛擬商業社會環境VBSE，將企業的經營管理全景仿真的分為企業主體和外部服務機構兩大部分，主體企業為同一行業內的若干家生產制造公司，這些生產制造公司在相同的市場經濟環境下，各自按照自身的經營方針去經營企業，在經營過程中做出的自己的決策，最終反映在各自經營業績上的差異，每家主體企業之間是競爭對手的關系，VBSE虛擬商業社會環境是一種實踐教學方式，它通過在校園內搭建虛擬商業社會環境，模擬企業中的真實場景，設置企業運作的職能部門、崗位、流程、系統、案例，大量仿真貨幣、產品、賬簿、營業執照、公章等，在使用過程中嚴格遵守企業相關規定，能夠使學生自主選擇工作崗位，體驗真實的企業工作環境，進而提高學生學習興趣和專業技能，為以后在工作中的實際操作打下基礎。其中在教學過程中需要用到演示裝置。現有技術中公開號為 CN213123383U的專利文獻提供一種基于vbse虛擬商業環境的經管類跨專業實訓教學演示裝置，該裝置通過設置液壓缸、第二升降板能夠調節顯示屏的高度，通過設置蝸桿、蝸輪能夠調節顯示屏的角度，從而便于學員觀看。

雖然該裝置有益效果較多，但依然存在下列問題：該裝置在使用過程中只能夠通過顯示屏進行信息傳遞，演示功能單一，并且不能夠通過動手的方式提高學員的積極性，同時在使用后不能夠將顯示屏收起來，在被碰撞后易導致顯示屏損壞。

鑒于此，我們提出一種基于vbse虛擬商業環境的實訓教學互動及演示裝置。

發明內容

1.要解決的技術問題

本發明的目的在于提供一種基于vbse虛擬商業環境的實訓教學互動及演示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

2.技術方案

一種基于vbse虛擬商業環境的實訓教學互動及演示裝置，包括演示臺，所述演示臺內部下端設有電機，所述電機上端設有絲桿，所述演示臺內部一端開設有導槽，所述演示臺內部設有活動板，所述活動板一端設有導塊，所述活動板上端設有顯示屏，所述演示臺上端中部開設有缺口，所述演示臺上端一側開設有滑槽A，所述滑槽A內部設有滑塊A，所述滑塊A下端設有擠壓桿，所述擠壓桿一端設有彈簧A，所述滑塊A上端設有撐桿，所述演示臺上端后側鉸接有轉動桿，所述轉動桿右端前側設有演示板，所述演示板前端設有多個顯示牌，所述演示板前端開設有多個指向槽，所述演示板后端呈對稱結構開設有兩個滑槽B，所述滑槽B內部設有滑塊B，所述演示板后端設有伸縮板，所述伸縮板前端一側設有多個提綱牌。

優選地，所述絲桿與活動板螺紋連接，所述導塊與導槽滑動連接。

優選地，演示臺內部一側轉動連接有連接軸，所述連接軸外壁開設有螺紋槽，所述連接軸上端設有主動輪，所述演示臺內部上端設有固定座，所述固定座一側貫穿設有棉刷，所述棉刷一端設有從動輪。

優選地，所述活動板一側內壁與螺紋槽內壁滑動接觸，所述主動輪與從動輪嚙合傳動，所述主動輪與從動輪均為錐形齒輪，所述棉刷外壁與顯示屏前端滑動接觸。

優選地，所述活動板一端與擠壓桿前端擠壓接觸，所述擠壓桿為彎折結構，所述彈簧 A末端與演示臺內壁一端固定連接。