[發明專利]一種課堂多媒體互聯裝置

在審

• 申請號: 202210078171.0
• 申請日: 2022-01-24
• 公開（公告）號: CN114582173A
• 公開（公告）日: 2022-06-03
• 發明（設計）人: 李明珠;石昆鵬
• 申請（專利權）人: 浙江樹人學院（浙江樹人大學）
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 浙江僑悅專利代理有限公司 33470
• 代理人: 林燕

1.一種課堂多媒體互聯裝置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的頂部設置有坐凳(11)，所述坐凳(11)的一側設置有桌面(3)，所述桌面(3)的底部固定連接有支撐座(2)，所述桌面(3)的頂部開設有滑槽(4)，所述滑槽(4)上滑動配合有滑座(5)，所述滑座(5)的頂部固定連接有顯示器(6)，所述桌面(3)的下方設置有用于驅動滑座(5)在滑槽(4)上滑動的驅動機構，所述坐凳(11)的上方設置有頂帽(10)，所述頂帽(10)上設置有第一靶球(7)和第二靶球(8)，所述顯示器(6)的頂部固定連接有第三靶球(9)，所述底座(1)的上方設置有相機(16)，所述底座(1)的頂部設置有處理器(13)，所述處理器(13)分別與相機(16)和驅動機構電性連接，當第一靶球(7)、第二靶球(8)和第三靶球(9)在平面坐標中不處于同一直線時，處理器(13)通過驅動機構控制顯示器(6)在滑槽(4)上滑動，使得第三靶球(9)運動至第一靶球(7)和第二靶球(8)的延長線上。

2.根據權利要求1所述的一種課堂多媒體互聯裝置，其特征在于：所述第三靶球(9)固定連接在顯示器(6)的頂部中間。

3.根據權利要求2所述的一種課堂多媒體互聯裝置，其特征在于：所述底座(1)的頂部固定連接有立柱(14)，所述立柱(14)的頂部固定連接有安裝桿(15)，所述相機(16)固定連接于安裝桿(15)上。

4.根據權利要求3所述的一種課堂多媒體互聯裝置，其特征在于：所述相機(16)的數量不少于兩個。

5.根據權利要求4所述的一種課堂多媒體互聯裝置，其特征在于：所述支撐座(2)設置為兩個，且兩個支撐座(2)設置于桌面(3)的底部兩端。

6.根據權利要求5所述的一種課堂多媒體互聯裝置，其特征在于：驅動機構包括第一電機(12)、絲桿(17)、活動塊(18)、連接桿(19)，所述絲桿(17)的兩端與支撐座(2)鉸接，所述第一電機(12)固定連接于支撐座(2)上，且第一電機(12)與絲桿(17)聯動連接，所述活動塊(18)上開設有與絲桿(17)相匹配的螺孔，所述活動塊(18)絲杠配合于絲桿(17)上，所述連接桿(19)的一端與活動塊(18)固定連接，所述連接桿(19)的另一端與滑座(5)固定連接。

7.根據權利要求6所述的一種課堂多媒體互聯裝置，其特征在于：還包括用于防止使用者低頭后第二靶球(8)被遮擋的防遮擋機構，防遮擋機構包括安裝柱(20)、平衡板(21)、平衡輪(23)、第二電機(24)、旋轉軸(22)，所述平衡板(21)設置在頂帽(10)的上方，所述安裝柱(20)設置為兩個，且兩個安裝柱(20)分別對稱設置于平衡板(21)的兩側，所述安裝柱(20)的底端與頂帽(10)固定連接，所述安裝柱(20)的頂端與平衡板(21)的中間鉸接，所述第一靶球(7)和第二靶球(8)分別固定連接在平衡板(21)頂部的兩端，所述旋轉軸(22)鉸接于平衡板(21)的中心，所述第二電機(24)固定連接于平衡板(21)的底部中心，所述旋轉軸(22)的底端與第二電機(24)聯動連接，所述旋轉軸(22)的頂部與平衡輪(23)固定連接。

8.根據權利要求7所述的一種課堂多媒體互聯裝置，其特征在于：所述平衡板(21)的長度小于頂帽(10)的直徑。