[發明專利]顯示設備、服務器及直播課拖堂管理方法

在審

• 申請號: 202210077270.7
• 申請日: 2022-01-24
• 公開（公告）號: CN114390357A
• 公開（公告）日: 2022-04-22
• 發明（設計）人: 江陸衛新;李英杰
• 申請（專利權）人: 聚好看科技股份有限公司
• 主分類號: H04N21/472
• 分類號: H04N21/472;H04N21/431;H04N21/414;H04N21/2187
• 代理公司: 北京弘權知識產權代理有限公司 11363
• 代理人: 郭放;許偉群

本申請公開了一種顯示設備、服務器及直播課拖堂管理方法，響應于授課方進入直播課的操作，向服務器發送包含課程標識的數據獲取請求，以獲取直播課詳情數據和直播課第一結束時間；根據第一結束時間設置第一定時器，在第一定時器完成計秒后控制顯示器展示出拖堂界面；在接收到對拖堂界面的關閉操作時，控制停止直播課；在接收到對拖堂控件的選中操作時，向服務器發送課堂延時請求以獲取直播課第三結束時間，根據第三結束時間設置第二定時器，在第二定時器完成計秒后控制顯示器再次展示出拖堂界面。本申請通過臨下課前在顯示器上展示出拖堂界面，請示授課方是否需要進行拖堂，使得授課方自由控制延遲課程下課的時間，從而提高授課方的體驗效果。

技術領域

本申請涉及顯示技術領域，尤其涉及一種顯示設備、服務器及直播課拖堂管理方法。

背景技術

智能電視是一種可實現雙向人機交互功能，集影音、娛樂、教育等多種功能于一體的電視產品。智能電視的用戶界面被用于其與用戶之間進行交互和信息交換的媒介，為滿足用戶多樣化的需求，對應顯示有影視、教育、娛樂等多種應用程序。

針對于智能電視上的教育功能，老師可以通過智能電視進行授課教學。通常情況下，老師可在智能電視上創建直播課，并設置直播課的開始時間和結束時間。在直播課程開始時，老師和學生可分別通過不同的智能電視進入直播課。目前，直播課的開始時間和結束時間均按照老師在創建直播課時所設置的時間。等到直播課結束時間到時，直播課會立即停止，此時，若老師還有未講完的內容，只能在下節課繼續講課。此方式下，使得老師上課體驗效果不佳。

發明內容

本申請提供了一種顯示設備、服務器及直播課拖堂管理方法，以解決現有技術中由于直播課下課時間必須按照設置的結束時間導致老師上課體驗效果不佳的技術問題。

為了解決上述技術問題，本申請一些實施例公開了如下技術方案：

第一方面，本申請一些實施例公開了一種顯示設備，所述顯示設備包括：

顯示器；

控制器，所述控制器與所述顯示器通信連接，所述控制器被配置為：

響應于授課方進入直播課的操作，向服務器發送包含課程標識的數據獲取請求；

接收服務器根據所述課程標識發送的直播課詳情數據以及直播課第一結束時間，其中，所述直播課詳情數據為進行直播課所需數據，所述第一結束時間為所述服務器根據所述授課方所設置的第二結束時間計算得到，所述第一結束時間大于或等于所述第二結束時間；

根據所述第一結束時間設置第一定時器，以使所述顯示設備在所述第一定時器完成計秒后控制所述顯示器展示出拖堂界面，其中，所述拖堂界面包含拖堂控件，所述拖堂控件用于觸發延時停止所述直播課；

在接收到對所述拖堂界面的關閉操作時，在所述第一結束時間調用所述服務器接口將所述直播課置為下課狀態，以停止所述直播課；

在接收到對所述拖堂控件的選中操作時，向所述服務器發送課堂延時請求，接收所述服務器根據所述課堂延時請求發送的直播課第三結束時間，根據所述第三結束時間設置第二定時器，以使所述顯示設備在所述第二定時器完成計秒后控制所述顯示器再次展示出所述拖堂界面。

第二方面，本申請一些實施例公開了一種服務器，所述服務器被配置為：

接收顯示設備發送的包含課程標識的數據獲取請求；

根據所述課程標識于數據庫中查詢相應的直播課詳情數據以及直播課第一結束時間，其中，所述直播課詳情數據為進入直播課所需數據，所述第一結束時間根據授課方所設置的第二結束時間計算得到；

將所述直播課詳情數據以及直播課第一結束時間發送至所述顯示設備，其中，所述第一結束時間用于所述顯示設備設置第一定時器，以使所述顯示設備在所述第一定時器完成計秒后控制所述顯示器展示出拖堂界面。