[發明專利]一種經濟管理教學展示分析系統

在審

• 申請號: 202210072174.3
• 申請日: 2022-01-21
• 公開（公告）號: CN114220321A
• 公開（公告）日: 2022-03-22
• 發明（設計）人: 郭娟;趙峻櫻;向玲;林憶連;楊菲;蔡茜
• 申請（專利權）人: 西昌學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18;G09B5/02;F16M11/18;G06F1/16
• 代理公司: 成都宏田知識產權代理事務所(普通合伙) 51337
• 代理人: 石小麗

本發明提供的經濟管理教學展示分析系統，涉及經濟管理教學領域。該經濟管理教學展示分析系統包括顯示器、主機底座、可調節支架、數據獲取模塊和處理控制模塊；顯示器與可調節支架連接，顯示器用于播放經濟管理教學課件或多媒體材料；可調節支架安裝于主機底座上，并用于調節顯示器的顯示位置和顯示角度；數據獲取模塊與處理控制模塊電連接，用于獲取經濟管理教學學員的狀態信息，并將經濟管理教學學員的狀態信息發送至處理控制模塊；處理控制模塊用于根據經濟管理教學學員的狀態信息控制可調節支架，以使顯示器的顯示位置和顯示角度與經濟管理教學學員的狀態信息匹配。本發明可以提供更加個性化的教學體驗，從而有助于提升教學效果。

技術領域

本發明涉及經濟管理教學領域，具體而言，涉及一種經濟管理教學展示分析系統。

背景技術

經濟管理教學過程中常常會涉及經濟數據，為了更加具體的展示經濟數據的變化，通常利用相關圖形對數據進行展示?，F有技術中有利用多媒體教學的形式，以提供更加方便和豐富的教學內容。但是這還不足以上好經濟管理相關課程。由于采用多媒體教學，就會涉及到學員的可視角度的問題，這也是經濟管理教學中的重要環節。此外，學員對于經濟管理教學內容的反應也對課程的改進的關鍵因素之一。如此種種，現有技術均缺乏相應研究和實踐。本發明基于上述問題，對經濟管理教學提出了新的技術方案，形成了經濟管理教學展示分析系統。

發明內容

本發明的目的包括，例如，提供一種經濟管理教學展示分析系統，其可以提供更加個性化的教學體驗，從而有助于提升教學效果。

本發明的實施例可以這樣實現：

本發明實施例提供一種經濟管理教學展示分析系統，包括顯示器、主機底座、可調節支架、數據獲取模塊和處理控制模塊；

所述顯示器與所述可調節支架連接，所述顯示器用于播放經濟管理教學課件或多媒體材料；

所述可調節支架安裝于所述主機底座上，并用于調節所述顯示器的顯示位置和顯示角度；

所述數據獲取模塊與所述處理控制模塊電連接，用于獲取經濟管理教學學員的狀態信息，并將所述經濟管理教學學員的狀態信息發送至所述處理控制模塊；

所述處理控制模塊用于根據所述經濟管理教學學員的狀態信息控制所述可調節支架，以使所述顯示器的顯示位置和顯示角度與所述經濟管理教學學員的狀態信息匹配。

進一步地，在可選的實施例中，所述可調節支架包括伸縮調節組件和轉動調節組件，所述伸縮調節組件用于調節所述顯示器的顯示位置，所述轉動調節組件用于調節所述顯示器的顯示角度。

進一步地，在可選的實施例中，所述伸縮調節組件包括第一伸縮件、第二伸縮件和伸縮驅動件，所述第一伸縮件與所述第二伸縮件滑動連接，所述第一伸縮件與所述主機底座連接，所述第二伸縮件與所述轉動調節件和所述顯示器連接，所述伸縮驅動件安裝于所述第一伸縮件上，并與所述第二伸縮件傳動連接，用于調節所述第二伸縮件相對所述第一伸縮件的伸縮距離，所述處理控制模塊與所述伸縮驅動件電連接，用于控制所述伸縮驅動件的工作狀態。

進一步地，在可選的實施例中，所述伸縮驅動件包括液壓缸，所述液壓缸安裝于所述第一伸縮件，并與所述第二伸縮件傳動連接。

進一步地，在可選的實施例中，所述伸縮驅動件包括驅動電機和絲杠螺母副，所述絲杠螺母副的絲杠與所述驅動電機連接，所述絲杠螺母副的螺母座設置于所述第二伸縮件。

進一步地，在可選的實施例中，所述轉動調節組件包括第一轉動調節件、第二轉動調節件和轉動調節電機所述第一轉動調節件與所述第二伸縮件連接，所述轉動調節電機安裝于所述第一轉動調節件并與所述第二轉動調節件傳動連接，所述第二轉動調節件與所述顯示器連接，所述轉動調節電機與所述處理控制模塊電連接，所述處理控制模塊用于控制所述轉動調節電機的工作狀態，從而調節所述顯示器的顯示角度。