[發明專利]一種教學用智能黑板在審
| 申請號: | 202210059162.7 | 申請日: | 2022-01-19 |
| 公開(公告)號: | CN114312107A | 公開(公告)日: | 2022-04-12 |
| 發明(設計)人: | 張曉珊 | 申請(專利權)人: | 張曉珊 |
| 主分類號: | B43L1/04 | 分類號: | B43L1/04;G09B5/02;G09B17/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 518131 廣東省深*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 教學 智能 黑板 | ||
1.一種教學用智能黑板,包括有框架(1)、第一黑板(2)、安裝板(3)和第二黑板(4),框架(1)頂部嵌入式設有安裝板(3),安裝板(3)底部設有第二黑板(4),第二黑板(4)位于左右兩個第一黑板(2)之間,其特征是:還包括有固定殼(5)、導向桿(6)、升降組件(7)和放置組件(8),框架(1)左右兩側均設有第一黑板(2),框架(1)后側設有固定殼(5),第一黑板(2)內側均滑動式設有導向桿(6),導向桿(6)頂部均與安裝板(3)連接,安裝板(3)與固定殼(5)之間設有用于驅動第二黑板(4)向上移動的升降組件(7),左右兩個第一黑板(2)之間設有放置組件(8)。
2.按照權利要求1所述的一種教學用智能黑板,其特征是:升降組件(7)包括有連接板(71)、電動推桿(72)和墊塊(73),安裝板(3)后側的左右兩側均設有連接板(71),固定殼(5)內底部左右兩側均設有墊塊(73),墊塊(73)上均設有電動推桿(72),電動推桿(72)的伸長端均與同側的連接板(71)連接。
3.按照權利要求2所述的一種教學用智能黑板,其特征是:放置組件(8)包括有滑動架(81)、放置框(82)、指示桿(83)和第一彈性件(84),左右兩個第一黑板(2)后側之間滑動式設有滑動架(81),滑動架(81)底部設有放置框(82),放置框(82)內放置有指示桿(83),滑動架(81)與第一黑板(2)之間均連接有第一彈性件(84)。
4.按照權利要求3所述的一種教學用智能黑板,其特征是:還包括有用于帶動滑動架(81)向下移動的擺動組件(9),擺動組件(9)包括有圓軸(91)、擺動板(92)和接觸板(93),滑動架(81)上部前側的左右兩側均設有圓軸(91),第一黑板(2)內上部靠近導向桿(6)的一側均轉動式設有擺動板(92),擺動板(92)外側均與相近的圓軸(91)滑動式連接,導向桿(6)下部均設有接觸板(93),接觸板(93)向上移動均與相近的擺動板(92)接觸。
5.按照權利要求4所述的一種教學用智能黑板,其特征是:還包括有用于壓住指示桿(83)的壓緊組件(10),壓緊組件(10)包括有壓板(101)、第二彈性件(102)和第一橫板(103),放置框(82)上部滑動式設有壓板(101),壓板(101)用于對指示桿(83)進行限位,壓板(101)左右兩側與放置框(82)之間均連接有第二彈性件(102),固定殼(5)內后側下部的中部設有第一橫板(103),壓板(101)向下移動與第一橫板(103)接觸。
6.按照權利要求5所述的一種教學用智能黑板,其特征是:還包括有用于存儲教學物品的儲物組件(11),儲物組件(11)包括有導向塊(111)、儲物框(112)和第二橫板(113),框架(1)后側的左右兩側均上下對稱設有導向塊(111),同側的上下兩個導向塊(111)之間均滑動式設有儲物框(112),儲物框(112)內均縱向等距設有三個第二橫板(113),第二橫板(113)用于放置物品。
7.按照權利要求6所述的一種教學用智能黑板,其特征是:還包括有用于固定儲物框(112)的定位組件(12),定位組件(12)包括有握塊(121)、轉動桿(122)和直角板(123),儲物框(112)背向一側的下部均轉動式設有轉動桿(122),轉動桿(122)外端均設有握塊(121),轉動桿(122)內側均設有直角板(123),直角板(123)此時與框架(1)接觸。
8.按照權利要求7所述的一種教學用智能黑板,其特征是:儲物框(112)背向一側的下部均開有條形槽。
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