[實用新型]一種便于攜帶的教學用顯微鏡

有效

• 申請號: 202123282703.2
• 申請日: 2021-12-24
• 公開（公告）號: CN218099762U
• 公開（公告）日: 2022-12-20
• 發明（設計）人: 余顯志;楊春松;袁鴻杰
• 申請（專利權）人: 武漢城市職業學院
• 主分類號: G02B21/26
• 分類號: G02B21/26;G02B21/34
• 代理公司: 武漢中知誠業專利代理事務所(普通合伙) 42271
• 代理人: 任紅

本實用新型公開一種便于攜帶的教學用顯微鏡，包括顯微鏡主體，所述顯微鏡主體的底部安裝有底座，所述底座的頂部設置有平臺，所述平臺通過轉軸安裝在底座上，所述顯微鏡主體的底部安裝有聚光鏡，所述聚光鏡的四周安裝有補光燈，所述顯微鏡主體的一側焊接有夾板，所述夾板上卡有卡銷，所述卡銷上焊接有彈簧一，所述平臺的中心處開設有光孔，該便于攜帶的教學用顯微鏡能夠將平臺通過轉軸轉動到物鏡的外側，避免物鏡對物品和手部的阻礙，便于物品的安放工作，并且避免人員或物品將物鏡撞歪，保障物鏡的安全，能夠利用定板上的中心線對物品進行標定，便于快速地將物品放入光孔的中心處，便于顯微鏡的觀側工作，適用于顯微鏡的教學使用。

技術領域

本實用新型涉及教學用顯微鏡設備技術領域，具體為一種便于攜帶的教學用顯微鏡。

背景技術

顯微鏡是常用的光學儀器，能夠將物體進行放大后進行觀察，長教學中經常被用到，現有的教學用顯微鏡設備基本上具有結構牢固、放大后的物體的清晰度高、放大倍數便于調節、方便人員對物品的細節進行觀察、操作方便、使用壽命長等優點，能夠滿足顯微鏡的教學使用，然而對于現有的教學用顯微鏡設備而言，一方面，在進行觀察物品時，需要將被觀察的物品放在平臺的頂部，由于平臺的頂部有物鏡的阻礙，容易在安放時將物鏡撞歪，既不利于保障物鏡的安全，又不利于物品的安放工作；另一方面，在將物品進行安放時，不能夠快速地將物品放在光孔的中心處，進而容易造成物品放置偏斜，容易造成人員找不到觀察目標，不利于顯微鏡的使用。

所以，如何設計一種便于攜帶的教學用顯微鏡，成為我們當前要解決的問題。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型目的是提高一種便于攜帶的教學用顯微鏡，以解決上述背景技術中提出的問題,本實用新型設計合理，使用時較為方便，適用于顯微鏡的教學使用。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便于攜帶的教學用顯微鏡，包括顯微鏡本體，所述顯微鏡本體包括顯微鏡主體，所述顯微鏡主體的底部安裝有底座，所述底座的頂部設置有平臺，所述平臺通過轉軸安裝在底座上，所述顯微鏡主體的底部安裝有聚光鏡，所述聚光鏡的四周安裝有補光燈，所述顯微鏡主體的一側焊接有夾板，所述夾板上卡有卡銷，所述卡銷上焊接有彈簧一，所述平臺的中心處開設有光孔，所述平臺的底部焊接有導軌，所述導軌的內側卡有定板，所述定板通過彈簧二與導軌的內側連接，所述夾板的底部焊接有導桿，所述顯微鏡主體的一側安裝有開關。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述顯微鏡主體的內側裝有蓄電池，所述蓄電池通過電線與開關(連接，所述開關通過電線與補光燈連接，所述聚光鏡安裝在光孔的底部。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述平臺的一側卡在夾板的內側，所述平臺的一側的頂部開設有銷孔。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述卡銷的頂端通過彈簧一與夾板的頂部連接，所述卡銷的底端穿過夾板并卡在平臺的內側。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述定板通過導軌卡在光孔的底部，所述導軌安裝在光孔的兩側，所述定板的兩側卡在導軌的內側。

作為本實用新型的一種優選實施方式，所述導桿的一端卡在定板的一側，所述定板上開設有中心線。

有益效果：1.該便于攜帶的教學用顯微鏡，由于設置有底座、平臺、轉軸、聚光鏡、補光燈、夾板、卡銷、彈簧一、光孔、導軌、定板、彈簧二和導桿，在將被觀察的物安放在平臺上時，能夠將平臺通過轉軸轉動到物鏡的外側，進而有效地避免物鏡對物品和手部的阻礙，便于物品的安放工作，并且有效地避免人員或物品將物鏡撞歪，保障物鏡的安全。

2.該便于攜帶的教學用顯微鏡，由于設置有顯微鏡主體、底座、平臺、轉軸、聚光鏡、補光燈、夾板、卡銷、彈簧一、光孔、導軌、定板、彈簧二和導桿，能夠在將被觀察的物品放在平臺的底部時，有效地利用定板上的中心線對物品進行標定，便于快速地將物品放入光孔的中心處，便于顯微鏡的觀側工作。