[實用新型]一種教育統計學用折疊式曲線尺

有效

• 申請號: 202123182000.2
• 申請日: 2021-12-17
• 公開（公告）號: CN216423920U
• 公開（公告）日: 2022-05-03
• 發明（設計）人: 李文月
• 申請（專利權）人: 李文月
• 主分類號: B43L7/00
• 分類號: B43L7/00;B43L9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教育統計學用折疊式曲線尺，包括第一直尺(1)、第二直尺(2)與弧形尺(3)，其特征在于：所述第一直尺(1)一端設有鉸鏈(4)，且所述第一直尺(1)通過鉸鏈(4)與第二直尺(2)活動連接，所述第一直尺(1)一端設有阻尼轉軸(5)，且所述第一直尺(1)通過阻尼轉軸(5)與弧形尺(3)活動連接，所述第一直尺(1)一側設有固定機構，所述弧形尺(3)通過固定機構與第一直尺(1)固定連接，所述第二直尺(2)一端設有卡槽(6)，所述第一直尺(1)一端設有卡塊(7)，所述卡塊(7)與卡槽(6)卡合連接，且所述第二直尺(2)一側設有旋轉機構，所述第一直尺(1)、第二直尺(2)與弧形尺(3)表面均設有刻度(8)。

2.根據權利要求1所述的一種教育統計學用折疊式曲線尺，其特征在于：固定機構包括固定設置于第一直尺(1)一側的連接塊(9)，所述連接塊(9)一側兩端均設有銜接塊(10)。

3.根據權利要求2所述的一種教育統計學用折疊式曲線尺，其特征在于：所述弧形尺(3)一端兩側均設有銜接槽(11)，所述銜接塊(10)與銜接槽(11)卡合連接。

4.根據權利要求3所述的一種教育統計學用折疊式曲線尺，其特征在于：旋轉機構包括設置于第二直尺(2)一側的凹槽(12)，所述凹槽(12)內部設有支撐桿(13)，所述支撐桿(13)一端設有連接軸(14)。

5.根據權利要求4所述的一種教育統計學用折疊式曲線尺，其特征在于：所述支撐桿(13)一端通過連接軸(14)與第二直尺(2)轉動連接，且所述支撐桿(13)另一端設有限位槽(15)，所述限位槽(15)內壁設有防滑墊(16)。

6.根據權利要求5所述的一種教育統計學用折疊式曲線尺，其特征在于：所述弧形尺(3)表面設有把手(17)，且所述弧形尺(3)一側兩端均設有橡膠墊(18)。