[實用新型]一種新型液體壓強教學儀器

有效

• 申請號: 202122695903.4
• 申請日: 2021-11-05
• 公開（公告）號: CN216211789U
• 公開（公告）日: 2022-04-05
• 發明（設計）人: 張全民
• 申請（專利權）人: 徐州金鑰匙科教設備有限公司
• 主分類號: G09B23/12
• 分類號: G09B23/12
• 代理公司: 北京志霖恒遠知識產權代理事務所(普通合伙) 11435
• 代理人: 李自強

本實用新型公開了一種新型液體壓強教學儀器，包括鼓體和壓強計，且所述鼓體通過軟管與壓強計連通，所述鼓體至少包含兩個鼓室，每個鼓室上單獨附有鼓膜，本申請的鼓體上具備兩個對稱的鼓室，每次演示實驗就可展示出對比情況，便于演示液體中不同方位、深度下的壓強情況，同時通過手持部與鼓體連接的角度可控能夠模擬很多的情況，另外采用磁吸式的壓強計，以現有的黑板作為基礎，利于在教學環境中進行演示操作。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種新型液體壓強教學儀器。

背景技術

物理是初高中學習中的重要課程，其中液體內部壓強的學習是其中的一部分。傳統的實驗器材為橡皮膜制作成的液體內部壓強探頭，它的基本原理是液體內部壓力作用在橡皮膜上，橡皮膜發生形變，從而使橡皮膜背后的封閉空氣壓強發生變化，并通過膠管作用于U型管內的液面上，進行觀察。

但是目前傳統的儀器在演示液體內部壓強時，尤其是同一深度不同方向的時候，需要做多次比較，教師在演示過程中操作不好控制，效果不夠直觀。

為此，提出一種新型液體壓強教學儀器。

實用新型內容

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種新型液體壓強教學儀器，包括鼓體和壓強計，且所述鼓體通過軟管與壓強計連通，所述鼓體至少包含兩個鼓室，每個鼓室上單獨附有鼓膜，經過操作方向或者位置能夠同時處于相同或者不同的高度，即時就可以進行比較，而無需反復多次操作。

優選的，所述鼓室上卡接箍環，且所述鼓膜的邊緣卡接在箍環與鼓室邊緣之間，利于生產加工制造、組裝拆卸，并且當鼓膜長期使用松弛后也能夠進行調節。

優選的，所述壓強計為U型管壓強計，且其中U型管的數量與鼓室的數量相對應，每個U型管與鼓室一一對應從而能夠觀察壓強情況。

優選的，所述鼓體上連接有手持部，且所述手持部與鼓體連接的角度可控，從而進行相關的操作。

優選的，所述手持部包括把手、延長桿、預緊件，所述延長桿與鼓體上的耳板連接，且所述預緊件設置在耳板與延長桿的連接處。

優選的，所述壓強計安裝在基板上，且所述基板活動吸附于教學板上，便于在教學環境中展示使用。

優選的，所述基板通過背面設置的磁鐵進行活動吸附。

優選的，所述基板上設有水平泡，以進行對照調平。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：與傳統的教學儀器相比，本實用新型至少具有兩個鼓室，可通過調整不同位置能夠即時展示不同位置與液體內部壓強的關系，同時采用手持部的結構角度方向方便掌握，配合磁吸的基板便于在教學環境中進行演示操作。

附圖說明

圖1為本實用新型的鼓體結構示意圖；

圖2為本實用新型的壓強計結構示意圖；

圖3為本實用新型的鼓體的爆炸圖；

圖4為本實用新型的壓強計的背面示意圖；

圖5為本實用新型的鼓體和壓強計的連接示意圖；

圖6為本實用新型鼓體的剖面圖；

圖7為本實用新型的演示實驗狀態圖I；

圖8為本實用新型的演示實驗狀態圖II。

圖中：1、鼓體，101、耳板，2、壓強計，3、鼓室，4、鼓膜，5、箍環，6、手持部，601、把手，602、延長桿，603、預緊件，7、基板，8、磁鐵，9、水平泡，10、軟管，11、連接管，12、燒杯。

具體實施方式