[實用新型]一種便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置

有效

• 申請號: 202122248431.8
• 申請日: 2021-09-16
• 公開（公告）號: CN215738164U
• 公開（公告）日: 2022-02-08
• 發明（設計）人: 王潤彬
• 申請（專利權）人: 上海工程技術大學
• 主分類號: A47F7/14
• 分類號: A47F7/14;A47B27/00
• 代理公司: 濟南譽琨知識產權代理事務所(普通合伙) 37278
• 代理人: 賈羽潔

本實用新型公開了一種便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置，包括底座、搭接柱、承重板、松緊繩和展示口，所述底座的內部活動安裝有長桿，且底座的內部活動安裝有連接軸，并且長桿的末端和連接軸的表面均固定安裝有錐齒輪，所述夾持塊的側面固定連接有松緊繩，且松緊繩和夾持板為固定連接，并且夾持板的內壁上開設有滑槽，所述外殼的表面開設有展示口。該便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置在轉動長桿時，長桿會帶動兩個錐齒輪旋轉，進而使連接軸旋轉，此時可以使夾持板旋轉，切換到下一張需要展示的作品，且連接軸可以通過橡膠塊和卡槽被固定，使作品在展示時，不會發生偏移的情況。

技術領域

本實用新型涉及美術教育技術領域，具體為一種便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置。

背景技術

美術教育在教育中具有重要的意義，美術教育不僅可以提高一個學生的思想道德，也可以促進學生心理健康的發展，而美術教育中，一般都有畫作，這些畫作在展示時需要使用到展示裝置，而現有的美術教育用展示裝置還存在以下缺陷：

1.現有的美術教育用展示裝置不方便對展示內容進行快速的更換，當需要展示的內容較多時，展示的速度會非常慢，展示時間會延長，容易造成觀眾的審美疲勞；

2.現有的美術教育用展示裝置不方便對不同寬度的畫板進行夾持，當學生準備的畫板寬度不一樣時，此時的展示裝置局限性較大，使用范圍較小，不利于教師的授課。

針對上述問題，急需在原有的美術教育用展示裝置的基礎上進行創新設計。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置，以解決上述背景技術中提出的現有的美術教育用展示裝置不方便對展示內容進行快速的更換和不方便對不同寬度的畫板進行夾持的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置，包括底座、搭接柱、承重板、松緊繩和展示口，所述底座的內部活動安裝有長桿，且底座的內部活動安裝有連接軸，并且長桿的末端和連接軸的表面均固定安裝有錐齒輪，所述連接軸的表面固定安裝有橡膠塊，所述底座的上表面固定安裝有外殼，且外殼的底端固定安裝有立柱，并且立柱的上表面開設有卡槽，所述連接軸的表面固定安裝有搭接柱，且搭接柱的末端固定安裝有夾持板，并且夾持板的內部活動安裝有承重板，所述承重板的側面固定安裝有滑塊，且承重板的表面固定安裝有拉繩，并且拉繩的末端固定連接有夾持塊，所述夾持塊的側面固定連接有松緊繩，且松緊繩和夾持板為固定連接，并且夾持板的內壁上開設有滑槽，所述外殼的表面開設有展示口。

優選的，所述連接軸通過長桿和錐齒輪與底座構成轉動結構，且連接軸的下表面呈凸起狀。

優選的，所述橡膠塊在連接軸的表面等角度分布，且連接軸通過橡膠塊和卡槽與立柱構成卡合結構。

優選的，所述夾持板通過連接軸和搭接柱與外殼構成轉動結構，且搭接柱在連接軸的表面等角度分布。

優選的，所述承重板通過滑塊和滑槽與夾持板構成滑動結構，且承重板的中軸線和夾持板的中軸線在一條直線上。

優選的，所述夾持塊通過拉繩與夾持板構成滑動結構，且夾持塊通過松緊繩與夾持板構成彈性結構，并且夾持塊關于夾持板的中心對稱分布。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置；

1.該便于對展示內容進行更換的美術教育用展示裝置在轉動長桿時，長桿會帶動兩個錐齒輪旋轉，進而使連接軸旋轉，此時可以使夾持板旋轉，切換到下一張需要展示的作品，且連接軸可以通過橡膠塊和卡槽被固定，使學生的作品在展示時，不會發生偏移的情況；