[實用新型]一種家用學生寫作業多功能用課桌

有效

• 申請號: 202121805611.5
• 申請日: 2021-08-04
• 公開（公告）號: CN214855478U
• 公開（公告）日: 2021-11-26
• 發明（設計）人: 林云英
• 申請（專利權）人: 林云英
• 主分類號: A47B83/02
• 分類號: A47B83/02;A47B96/00;A47B97/00;B43M99/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種課桌，尤其涉及一種家用學生寫作業多功能用課桌。本實用新型要解決的技術問題是如何設計一種在使用時能夠將修正液和文具盒進行收納，使得學生在寫作業時更加方便的家用學生寫作業多功能用課桌。為了解決上述技術問題，本實用新型提供了這樣一種家用學生寫作業多功能用課桌，包括有：底板，底板兩側均連接有側板；課桌，兩塊側板之間連接有課桌；乘坐機構，底板上設有乘坐機構；腳踏機構，乘坐機構上設有腳踏機構。本實用新型通過乘坐機構、課桌和腳踏機構配合運作，從而實現作為一個課桌的基本功能。

技術領域

本實用新型涉及一種課桌，尤其涉及一種家用學生寫作業多功能用課桌。

背景技術

學生在現在的學習生活中，通常都會布置較多的家庭作業，因此，學生在家中時，通常需要用到課桌來學習和寫作業。學生所用課桌，從最早的學堂里的八方桌開始，用于學校，學堂學習的桌子應該統一為課桌。

經檢索，授權專利公開號為CN211747866U的專利，公開了一種課桌，旨在解決桌板抬升不便，無法使兩側的桌腿同步進行升降的問題。其技術方案要點是：一種課桌，包括桌板和伸縮桌腿，伸縮桌腿包括有第一桌腿和第二桌腿，第二桌腿的一端與桌板連接，第一桌腿內設置有通槽，第二桌腿的另一端插入在通槽中，通槽內設置有推拉裝置，推拉裝置包括有齒輪一、齒輪二和鏈條，齒輪一和齒輪二通過鏈條連接，鏈條上設置有帶動桿。上述專利存在以下不足：在使用時，通常需要將修正液和文具盒之類的物品直接放置在桌面，學生在寫作業時較為不便，不能夠滿足人們的需求。

實用新型內容

(1)要解決的技術問題

本實用新型為了克服上述專利在使用時，通常需要將修正液和文具盒之類的物品直接放置在桌面，學生在寫作業時較為不便的缺點，本實用新型要解決的技術問題是提供一種在使用時能夠將修正液和文具盒進行收納，使得學生在寫作業時更加方便的家用學生寫作業多功能用課桌。

(2)技術方案

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了這樣一種家用學生寫作業多功能用課桌，包括有底板，底板兩側均連接有側板；課桌，兩塊側板之間連接有課桌；乘坐機構，底板上設有乘坐機構；腳踏機構，乘坐機構上設有腳踏機構。

優選地，課桌頂部設有用于放書的書架。

優選地，乘坐機構包括有第一支撐柱，底板頂部連接有第一支撐柱；第二支撐柱，第一支撐柱頂部均勻間隔轉動式連接有多根第二支撐柱；座椅，多根第二支撐柱頂部之間連接有座椅。

優選地，腳踏機構包括有第三支撐柱，第一支撐柱上均勻間隔連接有第三支撐柱；滑塊，第三支撐柱頂部均勻間隔滑動式連接有三塊滑塊；第一彈簧，滑塊與第三支撐柱之間連接有第一彈簧；腳踏板，第一支撐柱上均勻間隔鉸接連接有三塊腳踏板，腳踏板與滑塊配合。

優選地，還包括有第一存放機構，第一存放機構包括有第一存放箱，課桌頂部連接有第一存放箱；第一支撐板，第一存放箱內滑動式連接有第一支撐板；第一轉板，第一存放箱上鉸接連接有第一轉板；第二彈簧，第一支撐板與第一存放箱之間連接有第二彈簧；卡塊，第一存放箱內轉動式連接有卡塊，卡塊與第一支撐板配合；第一扭簧，卡塊與第一存放箱之間連接有第一扭簧；拉繩，卡塊上連接有拉繩。

優選地，還包括有第一傳動機構，第一傳動機構包括有支撐桿，一側側板頂部滑動式連接有支撐桿；滑桿，支撐桿上滑動式連接有滑桿，滑桿與其中一個腳踏板配合；第三彈簧，滑桿與支撐桿之間連接有第三彈簧；繞線輪，第一存放箱上轉動式連接有繞線輪；第一拉線，拉繩上連接有第一拉線，第一拉線繞過繞線輪與滑桿連接。