[實用新型]一種英語教學卡片放置裝置

有效

• 申請號: 202120987946.7
• 申請日: 2021-05-11
• 公開（公告）號: CN215298483U
• 公開（公告）日: 2021-12-24
• 發明（設計）人: 補坤
• 申請（專利權）人: 四川職業技術學院
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06
• 代理公司: 深圳紫晴專利代理事務所(普通合伙) 44646
• 代理人: 梁彥

本實用新型公開了一種英語教學卡片放置裝置，涉及教學用具技術領域，具體為包括殼體，所述殼體的內部通過隔板分為放置腔和存儲腔，所述放置腔和存儲腔之間相通，所述殼體的背面安裝有可水平滑動的推動裝置。通過殼體上的推動裝置，使得工作人員可以更加方便的通過卡片進行教學，避免傳統手持卡片進行教學所帶來的操作負擔，進而極大的提高了教學人員的教學效率，增加了裝置的實用性和適用性，通過殼體內部兩個腔體連通的設計和殼體上的擋板使得工作人員在教學的過程中可以將已經使用的卡片更加方便的滑動至右側的存儲腔內，進而完成對卡片的收納，方便下次使用，既而減輕工作人員的工作負擔。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種英語教學卡片放置裝置。

背景技術

教學用具是使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱，教具簡稱，教具可提高學生的學習興趣，豐富感性認識，幫助形成明確的概念，發展學生的觀察能力和思維能力，一般分普通教具、特殊教具、幼兒教具3類

一種英語教學卡片放置裝置是一種常用的卡片存儲裝置，但其在實際使用過程中大多直接將卡片散落在桌面，隨后將散落的卡片放置在存儲裝置內，因此極易增加了教學人員收集卡片所需要的時間，進而極大的增加了工作人員的工作負擔，同時，極大的降低了工作人員的工作效率。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種英語教學卡片放置裝置，解決了上述背景技術中提出的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種英語教學卡片放置裝置，包括殼體，所述殼體的內部通過隔板分為放置腔和存儲腔，所述放置腔和存儲腔之間相通，所述殼體的背面安裝有可水平滑動的推動裝置，所述殼體背面靠近推動裝置處安裝有用于放置工具的卡板，所述殼體的一側開設有用于放入卡片的放置槽，所述殼體的另一側通過鉸鏈活動連接有擋板，所述擋板與殼體相接處安裝有用于固定的限位裝置，所述殼體的上表面通過銷軸鉸接有可轉動調節的蓋板。

可選的，所述殼體的正面開設有用于觀看卡片的觀察窗，所述殼體下表面的四角處均固定連接有支撐腿。

可選的，所述推動裝置包括推板，所述推板一側的兩端均固定連接有可隨推板水平滑動的推桿，所述推桿的表面套接有可隨彈簧彈性勢能水平活動的第一復位彈簧，所述第一復位彈簧的一端與放置腔的內側壁相連接，所述推桿的一端固定連接有限位板。

可選的，所述限位裝置包括限位桿，所述限位桿的一端固定連接有與殼體相卡接的限位件，所述限位件的底端固定連接有可隨彈簧彈性勢能上下活動的第二復位彈簧，所述第二復位彈簧的底端與擋板。

可選的，所述放置槽的邊緣處通過鉸鏈活動連接有與殼體相卡接的擋蓋，所述限位桿的一端固定連接有拉環，所述限位桿通過通槽與擋板相貫穿。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種英語教學卡片放置裝置，具備以下有益效果：

該英語教學卡片放置裝置，通過殼體上的推動裝置，使得工作人員可以更加方便的通過卡片進行教學，避免傳統手持卡片進行教學所帶來的操作負擔，進而極大的提高了教學人員的教學效率，增加了裝置的實用性和適用性，通過殼體內部兩個腔體連通的設計和殼體上的擋板使得工作人員在教學的過程中可以將已經使用的卡片更加方便的滑動至右側的存儲腔內，進而完成對卡片的收納，方便下次使用，既而減輕工作人員的工作負擔。

附圖說明

圖1為本實用新型正面立體結構示意圖；

圖2為本實用新型背面立體結構示意圖；

圖3為本實用新型結構俯視剖面示意圖；

圖4為本實用新型結構擋板的側面剖面示意圖。