[實用新型]可單側展開成躺床的課桌

有效

• 申請號: 202120688489.1
• 申請日: 2021-04-03
• 公開（公告）號: CN214904793U
• 公開（公告）日: 2021-11-30
• 發明（設計）人: 郭立輝
• 申請（專利權）人: 廣州德一好掌柜科技有限公司
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B85/06;A47B97/00
• 代理公司: 佛山市順航知識產權代理事務所(普通合伙) 44743
• 代理人: 呂培新

本實用新型涉及一種可單側展開成躺床的課桌，其包括桌本體，桌本體上設有桌面板，所述桌本體的一側活動設有延伸板組件，延伸板組件與桌面板展開后形成躺床，桌本體或延伸板組件至少一側設有護欄。此款可單側展開成躺床的課桌的延伸板組件從桌本體的一側展開，當課桌旁邊具有過道時，延伸板組件可以直接向過道方向打開，不用搬動課桌，使用更方便。

技術領域

本實用新型涉及課桌,特別是一種可單側展開成躺床的課桌。

背景技術

午休可以使得人體更加精力充沛，以更好地應對下午的工作（包括學習、辦公、陪護等）。以學校為例，一般沒有固定的休息室，學生午休基本上是趴在書桌上睡，學生不但沒有休息好，而且，容易造成駝背、頸椎疾病。解決學生午休問題，尤其是身體正處于發育階段的中小學生午休問題，是長期以往的民生工程。雖然設置休息室可以解決上述問題，但是，設置休息室涉及很龐大的資金，并非所有學校都能負擔，也不一定具有相應的土地資源。綜上分析，設計可展開成躺床的課桌很有必要，其可以方便學生等人群直接利用座位及其旁邊位置進行平躺休息。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種結構合理，方便課桌向過一側展開為躺床、減少搬動課桌、操作方便的可單側展開成躺床的課桌。

本實用新型的目的是這樣實現的：

一種可單側展開成躺床的課桌，包括桌本體，桌本體上設有桌面板，其特征在于：所述桌本體的一側活動設有延伸板組件，延伸板組件與桌面板展開后形成躺床，桌本體或延伸板組件至少一側設有護欄。

本實用新型的目的還可以采用以下技術措施解決：

作為更具體的方案，所述延伸板組件的一端與桌本體的一側翻轉配合或伸縮配合，延伸板組件的翻轉或伸縮運動采用手動控制或電動控制。

作為進一步的方案，所述延伸板組件包括第一延伸板和第二延伸板，第一延伸板的一端與桌本體的一側翻轉配合或伸縮配合，第一延伸板的另一端與第二延伸板翻轉配合。

作為進一步的方案，所述延伸板組件還設有支撐件。

作為進一步的方案，所述支撐件包括分別用于撐起第一延伸板和第二延伸板的第一支撐腳和第二支撐腳，第一支撐腳與所述第一延伸板連接，第二支撐腳與所述第二延伸板連接。

作為進一步的方案，所述護欄設有兩塊，分別為第一護欄和第二護欄，第一護欄和第二護欄分別翻轉設置在第一延伸板的一組相對的邊上，或者，第一護欄和第二護欄分別翻轉或升降設置在所述桌本體一組相對的邊上，第一護欄和第二護欄分布在延伸板組件展開方向的兩側。

作為進一步的方案，所述桌本體包括所述桌面板、儲物腔和桌腿，桌面板設置在儲物腔上，桌面板和儲物腔設置在桌腿上，儲物腔的前側設有取物口。

作為進一步的方案，所述護欄與桌本體配合時，護欄對應所述儲物腔的取物口設有讓位孔，以便于用戶在不打開護欄的情況下可以穿過讓位孔提取儲物腔內物品

作為進一步的方案，所述桌腿為手動控制或電動控制的升降桌腿。升降桌腿可以升降運動，以調節課桌或躺床的高度。而且，當課桌作為躺床使用時，降低課桌高度，實現重心將近，減少側翻的幾率，而且，由于離地高度降低，也能降低摔傷風險。

作為進一步的方案，所述延伸板組件包括第一延伸板（即單獨一塊板），第一延伸板的一端與桌本體的一側翻轉配合或伸縮配合。

本實用新型的有益效果如下：

（1）此款可單側展開成躺床的課桌的延伸板組件從桌本體的一側展開，當課桌旁邊具有過道時，延伸板組件可以直接向過道方向打開，不用搬動課桌，使用更方便；

（2）此款可單側展開成躺床的課桌在躺床本體的一側或兩側設有可以豎起的護欄，提高產品使用的安全性；