[實用新型]一種語文教學用展示裝置

有效

• 申請號: 202120449713.1
• 申請日: 2021-03-02
• 公開（公告）號: CN214523029U
• 公開（公告）日: 2021-10-29
• 發明（設計）人: 劉暉;劉珉;岳少劍;高原
• 申請（專利權）人: 劉暉
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;B43L21/02;A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種語文教學用展示裝置，其技術方案要點是：包括底座，所述底座頂部、兩側固定安裝有伸縮立柱，所述伸縮立柱頂部之間固定安裝有展示框，所述展示框內后端固定安裝有顯示屏，所述展示框內前端左側鉸接有雙面黑板，所述雙面黑板右側上端設有扣鎖，所述扣鎖扣接于展示框右側上端，所述展示框內右側下端與雙面黑板右側下端背面均固定安裝有相對應的磁石塊，所述雙面黑板底部固定安裝有吸塵斗，所述吸塵斗內部兩側均通過卡接組件卡接有隔網板，所述吸塵斗底部固定安裝有集塵箱。本裝置便于移動調節，還可以對粉筆灰進行處理，同時拆卸清理也較為方便，實用性較強，應用前景較為廣泛。

技術領域

本實用新型涉教學用具技術領域，特別涉及一種語文教學用展示裝置。

背景技術

語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。也可以說，語文是運用語言規律與特定語言詞匯所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和；

但現有的語文教學用展示裝置功能多為普通的展示架，只具備了簡單的書寫功能，而目前隨著社會的發展，教育方式也產生了較大的革新，普通的語文教學展示裝置結構較為簡單，功能單一不便于使用，同時長期書寫所產生的粉筆灰還較為容易對老師及學生造成較大的傷害，使用起來較為不便。

實用新型內容

針對背景技術中提到的問題，本實用新型的目的是提供一種語文教學用展示裝置，以解決背景技術中提到的問題。

本實用新型的上述技術目的是通過以下技術方案得以實現的：

一種語文教學用展示裝置，包括底座，所述底座頂部、兩側固定安裝有伸縮立柱，所述伸縮立柱頂部之間固定安裝有展示框，所述展示框內后端固定安裝有顯示屏，所述展示框內前端左側鉸接有雙面黑板，所述雙面黑板右側上端設有扣鎖，所述扣鎖扣接于展示框右側上端，所述展示框內右側下端與雙面黑板右側下端背面均固定安裝有相對應的磁石塊，所述雙面黑板底部固定安裝有吸塵斗，所述吸塵斗內部兩側均通過卡接組件卡接有隔網板，所述吸塵斗底部固定安裝有集塵箱，所述集塵箱內部兩側開設有滑槽，所述滑槽之間滑動連接有過濾網箱，所述集塵箱底部固定安裝有吸塵風機，所述吸塵風機輸入端與集塵箱底部相連通，所述集塵箱頂部與吸塵斗底部相連通，所述展示框頂部兩側固定安裝有藍牙音響，所述底座底部呈2×2轉動連接有萬向輪，所述底座四拐角處萬向輪的外側均設有限位組件。

通過采用上述技術方案，可使用雙面黑板進行書寫，需要進行多媒體教學時，可摳動扣鎖，拉動雙面黑板，將相互吸附的磁石塊拉開，此時便可打開雙面黑板，再通過磁石板將雙面黑板吸附到放置架上，此時便可通過顯示屏和藍牙音響相配合進行教學，從而使得本設備實用性與功能性增強，并且設置雙面黑板進行遮擋還可以對顯示屏進行防護，從而提高本裝置的使用壽命。

較佳的，所述伸縮立柱包括套接管，所述套接管固定安裝于底座頂部兩側，所述套接管頂部插接有插接管，所述插接管頂部與展示框底部兩側固定連接，所述套接管上端正面螺紋連接有緊固螺栓，所述插接管正面中間等間距開設有圓槽，所述緊固螺栓端部插接于其中一圓槽內部。

通過采用上述技術方案，可通過調節伸縮立柱，此時松動緊固螺栓，使得緊固螺栓端部離開圓槽，進而使得伸縮立柱中的套接管和插接管失去定位固定，此時便可拉動插接在套接管內滑動，進而調節伸縮立柱的長度，從而使得展示框的高度得到了相應的調節，然后通過轉動緊固螺栓進行固定，進而使得本裝置使用起來較為方便。

較佳的，所述卡接組件包括卡槽和卡塊，所述卡槽開設于吸塵斗內部上端兩側內壁上，所述卡塊固定安裝于隔網板底部兩側，所述卡槽內固定安裝有卡接彈簧，所述卡接彈簧端部固定安裝有弧形塊，所述卡塊的中間外側開設有弧形凹槽，所述弧形塊卡接于弧形凹槽內部。