[實用新型]一種高職院校心理教育用戶外宣傳欄

有效

• 申請號: 202120442175.3
• 申請日: 2021-03-01
• 公開（公告）號: CN214279535U
• 公開（公告）日: 2021-09-24
• 發明（設計）人: 于嵐茜
• 申請（專利權）人: 于嵐茜
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00;G09F11/02
• 代理公司: 北京華銳創新知識產權代理有限公司 11925
• 代理人: 黃景華

本實用新型公開了高職院校心理教育用戶外宣傳欄，包括宣傳板和驅動電機，所述宣傳板的一側固定連接有限位筒，所述限位筒的表面活動連接有限位螺栓，所述限位筒的內部固定連接有旋轉桿，所述旋轉桿的表面固定連接有分層支撐板，所述旋轉桿的頂部固定連接有遮雨罩，所述旋轉桿的底部固定連接有驅動電機，所述驅動電機的外表面固定連接有底座。該高職院校心理教育用戶外宣傳欄，通過宣傳板、限位螺栓、旋轉桿和驅動電機的設置，啟動驅動電機，使旋轉桿進行自轉從而帶動宣傳板旋轉，使得該裝置能夠360度展示宣傳信息，既增加宣傳力度也增加趣味性，體現該裝置的實用性，該裝置設計合理、造型美觀且實用可行，適合推廣使用。

技術領域

本實用新型涉及宣傳欄技術領域，具體為一種高職院校心理教育用戶外宣傳欄。

背景技術

宣傳欄是一種VI應用，是組織或企業單位等進行自我宣傳的有效手段，常被應用于街道，工廠，酒店等公共場所，一般采用不銹鋼為框架，鋼化玻璃或者耐力板為面板，鋁合金為頂棚，面板可以打開更換宣傳畫面，在一些事業單位，也在將黑板作為宣傳欄使用，比如在一些單位走道的兩側，一些學校的文化長廊兩側，以及一些村組的國策宣傳墻面等等，將黑板作為宣傳欄使用是比較普遍的現象，目前現有的宣傳欄的樣式單一，大多數為長方形，較為常見，沒有視覺沖擊力，美觀性差，通常宣傳欄展示時為單面或雙面，宣傳力度較弱。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種高職院校心理教育用戶外宣傳欄，解決了上述背景技術中提出的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種高職院校心理教育用戶外宣傳欄，包括宣傳板和驅動電機，所述宣傳板的一側固定連接有限位筒，所述限位筒的表面活動連接有限位螺栓，所述限位筒的內部固定連接有旋轉桿，所述旋轉桿的表面固定連接有分層支撐板，所述旋轉桿的頂部固定連接有遮雨罩，所述旋轉桿的底部固定連接有驅動電機，所述驅動電機的外表面固定連接有底座。

可選的，所述底座的表面開設有通孔，所述通孔的內部活動連接有加固釘。

可選的，所述底座的底部固定連接有防滑墊，所述防滑墊的材質為橡膠。

可選的，所述宣傳板的一側開設有插槽，所述插槽的內部活動連接有張貼板。

可選的，所述宣傳板的兩側均開設有透明展窗，所述張貼板的一側活動連接有拉環。

可選的，所述限位螺栓的一側設置有限位軟膠，所述限位螺栓的另一側固定連接有把手。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種高職院校心理教育用戶外宣傳欄，具備以下有益效果：

該高職院校心理教育用戶外宣傳欄，通過宣傳板、限位螺栓、旋轉桿和驅動電機的設置，工作人員能夠旋轉宣傳板的展示角度，使用限位螺栓將限位筒的位置固定，啟動驅動電機，使旋轉桿進行自轉從而帶動宣傳板旋轉，使得該裝置能夠360度展示宣傳信息，既增加宣傳力度也增加趣味性，體現該裝置的實用性，該裝置設計合理、造型美觀且實用可行，適合推廣使用。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型旋轉桿結構示意圖；

圖3為本實用新型宣傳板結構示意圖。

圖中：1、宣傳板；2、限位筒；3、限位螺栓；4、旋轉桿；5、分層支撐板；6、遮雨罩；7、驅動電機；8、底座；9、通孔；10、加固釘；11、防滑墊；12、插槽；13、張貼板；14、透明展窗；15、拉環；16、限位軟膠；17、把手。

具體實施方式