[實用新型]一種英語教學用聽力訓練裝置

有效

• 申請號: 202120337039.8
• 申請日: 2021-02-06
• 公開（公告）號: CN214541102U
• 公開（公告）日: 2021-10-29
• 發明（設計）人: 陳娟
• 申請（專利權）人: 四川職業技術學院
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 成都天嘉專利事務所(普通合伙) 51211
• 代理人: 潘濤

本實用新型公開了一種英語教學用聽力訓練裝置，涉及英語教學設備技術領域，包括第一頭箍和第二頭箍，第一頭箍上方設有弧形的第一調節槽，第二頭箍上方設有調節板，調節板上設有多個定位槽，調節板插接于第一調節槽內，第一調節槽通過定位機構和定位槽與調節板相連，第一頭箍和第二頭箍下方設有安裝塊，安裝塊側壁設有伸縮機構，伸縮機構下端設有聽筒，聽筒包括聽筒外殼和發聲單元，聽筒外殼通過拉緊固定彈簧與發聲單元相連。本實用新型具有防因跌落造成的損傷、舒適感強和適用性強等優點。

技術領域

本實用新型涉及英語教學設備技術領域，特別是涉及一種英語教學用聽力訓練裝置。

背景技術

聽說讀寫是外語教育的根本手段，聽力訓練在外語學習中非常重要，英語聽力訓練裝置是對學生進行聽力訓練的裝置，聽力訓練裝置具有體積小方便攜帶，功能更加全面，能夠更加清晰的向學生耳部播放英語內容的優勢。

現在市場上的聽力訓練裝置在佩戴時比較麻煩，結構比較固定，不便于調節佩戴角度和大小，針對上述情況，在現有的聽力訓練裝置基礎上進行技術創新，為此我們提出一種佩戴步驟簡單，結構簡單容易拆卸和安裝，能夠佩戴在頭部防止脫落，提高佩戴舒適度的可調節佩戴大小的英語教學用聽力訓練裝置。

發明內容

為解決上述技術問題，本實用新型提出了一種英語教學用聽力訓練裝置，第一調節槽、調節板和定位機構的設置，使得聽力訓練裝置與頭部貼合，防止聽力訓練裝置掉落；伸縮機構的設置，使得聽力訓練裝置與臉部貼合，增強穿戴的舒適度；聽筒外殼通過拉緊固定彈簧與發聲單元相連，有效防止在使用中由于掉落造成的發聲單元損壞。本實用新型具有防因跌落造成的損傷、舒適感強和適用性強等優點。

本實用新型是通過采用下述技術方案實現的：

一種英語教學用聽力訓練裝置，包括第一頭箍和第二頭箍，其特征在于：所述第一頭箍上方設置有弧形的第一調節槽，所述第二頭箍上方設置有調節板，所述調節板上設置有多個定位槽，所述調節板插接于第一調節槽內，所述第一調節槽通過定位機構和定位槽與調節板相連，所述第一頭箍和第二頭箍下方設置有安裝塊，所述安裝塊側壁設置有伸縮機構，所述伸縮機構下端設置有聽筒，所述聽筒包括聽筒外殼和發聲單元，所述聽筒外殼通過拉緊固定彈簧與發聲單元相連。

優選的，所述定位機構包括定位桿和第二調節槽，所述第二調節槽設置在第一安裝槽上側的第一頭箍上，所述定位桿穿過第二調節槽插入定位槽內。

優選的，所述定位桿中下部設置有限位塊。

優選的，所述第二調節槽包括寬部槽和設置在寬部槽兩端的窄部槽，所述限位塊與寬部槽滑動連接。

優選的，所述限位塊上端的定位桿上套設有増力彈簧。

優選的，所述伸縮機構包括伸縮套筒和伸縮桿，所述伸縮桿滑動插接于伸縮套筒內，所述伸縮套筒上設置有多個通孔，所述伸縮桿上設置有與通孔相匹配的卡塊。

優選的，所述聽筒外殼上設置有多個第一連接耳，所述發聲單元上設置有多個第二連接耳，所述第一連接耳通過拉緊固定彈簧與第二連接耳相連。

優選的，所述第一連接耳沿聽筒外殼周向均勻分布，所述第二連接耳沿第二連接耳均勻分布。

優選的，所述聽筒外殼外側設置有軟墊層。

工作原理：使用時，根據佩戴者頭部的需求，調節第一調節槽與調節板位置，位置調節好后通過定位桿穿過第二調節槽插入定位槽內，完成第一調節槽與調節板的位置固定；通過伸縮機構，可以簡單方便對聽筒的位置進行調節，方便不同臉型的用戶使用，提高裝置的適用性；拉緊固定彈簧的設置，對發聲單元進行緩沖，防止在使用中由于掉落造成的發聲單元損壞的問題。本實用新型具有防止在使用中由于掉落造成的發聲單元損壞，方便與頭部和臉部貼合，增加聽筒的適用性。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果表現在：