[實用新型]一種用于教育測評的全程同步錄音錄像移動終端一體機

有效

• 申請號: 202120334990.8
• 申請日: 2021-02-05
• 公開（公告）號: CN215268412U
• 公開（公告）日: 2021-12-21
• 發明（設計）人: 朱培雄;陳珊珊
• 申請（專利權）人: 北京中研國慧信息技術研究院有限公司
• 主分類號: H04N5/04
• 分類號: H04N5/04;H04N5/76;H04N5/765
• 代理公司: 北京盛凡佳華專利代理事務所(普通合伙) 11947
• 代理人: 王翠

本實用新型涉及一種用于教育測評的全程同步錄音錄像移動終端一體機，屬于測評儀技術領域。包括機體、顯示屏；機體內設有第一開口，第一開口兩側設有第一滑槽，顯示屏兩側設有第一滑塊，顯示屏一端設有支撐架、支撐板，第一開口一端設有第一伸縮桿，支撐架兩端設有擋板，兩側擋板之間設有第一電機，第一開口內設有錄像部，錄像部由錄像機、第二電機升降組件組成，升降組件由第一支撐板、旋轉桿組成，旋轉桿上設有滑動帶，滑動帶為環形，滑動帶上設有落位差，支撐板一端設有滑桿，機體背部設有遮陽部。本實用新型提供一種用于教育測評的全程同步錄音錄像移動終端一體機，其測評效率高、結構合理、操作方便能夠對測評者進行全方位的測評。

技術領域

本實用新型涉及一種用于教育測評的全程同步錄音錄像移動終端一體機，屬于測評儀技術領域。

背景技術

測評是一種價值判斷活動，教育測評就是對教育活動的價值判斷，在現行教育過程中，教育測評一直起著指揮棒的作用，為使素質教育更好地實施，20世紀80年代中期以來，我國基礎教育評價進行了一系列的改革與嘗試，其中有些探索與嘗試已取得一些有價值的成果，但是現有的測評大多采用紙質的形式，這種測評方式效率低，不能有效的進行測評。

實用新型內容

有鑒于此，本實用新型提供一種用于教育測評的全程同步錄音錄像移動終端一體機，其測評效率高、結構合理、操作方便能夠對測評者進行全方位的測評。

本實用新型提供一種用于教育測評的全程同步錄音錄像移動終端一體機，其包括機體、顯示屏；所述機體內設有第一開口，所述顯示屏位于第一開口中，所述第一開口兩側設有第一滑槽，所述顯示屏兩側設有與第一滑槽相對應的第一滑塊，所述顯示屏一端設有支撐架、支撐板，所述第一開口一端設有第一伸縮桿，所述第一伸縮桿、支撐架分別于支撐板相連接，所述支撐架由第一支撐桿、第二支撐桿組成，所述支撐架連接支撐板與顯示屏，所述第二支撐桿兩端設有擋板，所述支撐架與支撐板之間通過設有第一連接柱連接，兩側所述擋板之間設有第一電機，所述第一電機輸出軸連接兩側擋板，所述第一開口內設有錄像部，所述錄像部由錄像機、第二電機升降組件組成，所述升降組件由第一第一支撐板、旋轉桿組成，所述錄像機通過升降組件與第二電機相連接，所述旋轉桿上設有滑動帶，所述滑動帶為環形，所述滑動帶上設有落位差，所述第一支撐板一端設有與滑動帶相對應的滑桿，所述機體背部設有遮陽部。

所述顯示屏與第一滑塊鉸接，所述第一伸縮桿位于第一開口遠離顯示屏一端底部，所述支撐架、支撐板位于顯示屏靠近第一伸縮桿一端。

所述第一支撐桿位于顯示屏兩側上下兩端，所述第二支撐桿位于顯示屏上下兩端，所述第二支撐桿連接上下兩端第一支撐桿。

所述支撐架內設有第三支撐桿，所述第三支撐桿位于支撐架靠近第一伸縮桿一端，所述第三支撐桿連接上下兩端第二支撐桿，所述第三支撐桿與第一連接柱鉸接。

所述擋板為橢圓形，所述第二支撐桿兩端與擋板兩極點相連接，所述電機為雙軸電機。

所述錄像機與第一支撐板相連接，所述第二電機位于第一開口內靠近第一伸縮桿一端，所述第二電機與旋轉桿相連接，所述第一支撐板位于旋轉桿遠離第二電機一端，所述旋轉桿靠近第一支撐板一端設有環形凹槽，所述第一支撐板靠近旋轉桿一端兩側設有與環形凹槽相對應的第二連接柱。

所述遮陽部由第一遮陽板、第二遮陽板、啟動部組成，所述第一遮陽板與機體相對應，所述第二遮陽板位于第一遮陽板上方，所述第二遮陽板成L型，所述第二遮陽板位于機體兩側，所述第二遮陽板與機體鉸接，所述機體兩側設有支撐框體，所述支撐框體內設有滾珠絲杠，所述滾珠絲杠上設有連接件，所述連接件與第二遮陽板之間通過設有第四支撐桿連接，所述第四支撐桿分別于連接件、第二遮陽板鉸接。

所述顯示屏底部設有鍵盤所述鍵盤兩側設有拾音器、播放器。