[實用新型]一種法學專業用案例教學展示裝置

有效

• 申請號: 202120294721.3
• 申請日: 2021-02-02
• 公開（公告）號: CN214067999U
• 公開（公告）日: 2021-08-27
• 發明（設計）人: 顏河清
• 申請（專利權）人: 東華理工大學
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B19/00;B43L1/04;A47B97/04;F16M11/08;F16M11/18
• 代理公司: 鄭州豫原知識產權代理事務所(普通合伙) 41176
• 代理人: 韓曉娟

本實用新型涉及法學教學技術領域，具體為一種法學專業用案例教學展示裝置，包括底座，底座上固定安裝有控制器，底座頂端固定設置有支撐柱，支撐柱頂端固定連接有展示框，展示框內側轉動設置有安裝框，安裝框內設置有安裝板，安裝板一側固定安裝有顯示屏，安裝板另一側固定有紙質文件，展示框正面和背面均通過合頁轉動連接有兩塊書寫板，兩塊書寫板通過合頁分別與展示框正面的左側與背面的右側連接，且每塊書寫板的面積與展示框的面積一致，本實用新型解決了現有的教學展示裝置占用空間較大，同時大多只能進行單一的案例展示功能，且不能夠隨時的將外界設備中的教學信息傳輸到展示教具上進行教學，實用性較低的問題。

技術領域

本實用新型涉及法學專業教學技術領域，具體為一種法學專業用案例教學展示裝置。

背景技術

法學課堂教學中案例教學為重要組成部分之一，法學案例教學所涉及人、事、物有其專有的專業特點，涉及較復雜法律關系案例時，傳統的黑板、粉筆講解費時，且不夠清晰明了，課堂教學效果不好，因此市面上出現了很多的法學案例教學展示裝置，但是目前現有的教學展示裝置占用空間較大，同時大多只能進行單一的案例展示功能，且不能夠隨時的將外界設備中的教學信息傳輸到展示教具上進行教學，實用性較低，為此，我們提出了一種法學專業用案例教學展示裝置以良好的解決上述弊端。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種法學專業用案例教學展示裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種法學專業用案例教學展示裝置，包括底座，所述底座上固定安裝有控制器，所述底座頂端固定設置有支撐柱，所述支撐柱頂端固定連接有展示框，所述展示框內側轉動設置有安裝框，所述安裝框內設置有安裝板，所述安裝板一側固定安裝有顯示屏，所述安裝板另一側固定有紙質文件，所述展示框正面和背面均通過合頁轉動連接有兩塊書寫板，兩塊所述書寫板通過合頁分別與所述展示框正面的左側與背面的右側連接，且每塊所述書寫板的面積與所述展示框的面積一致。

進一步的，所述展示框頂端固定安裝有電機，所述安裝框頂部和底部的中心均固定連接有轉軸，底部所述轉軸與所述展示框內側之間通過軸承座轉動連接，頂部所述轉軸貫穿所述安裝框且與所述電機的輸出端固定連接。

進一步的，所述安裝板的材質為鐵，所述紙質文件通過磁鐵塊吸附于所述安裝板上。

進一步的，所述安裝框靠近所述紙質文件的一側活動鉸接有玻璃門，所述玻璃門與所述安裝板的大小一致。

進一步的，所述書寫板遠離所述展示框的一側固定設置有套管，所述套管底部活動插接有支撐桿，所述套管側壁螺紋連接有用于固定所述支撐桿的固定螺桿。

進一步的，所述支撐桿底部固定設置有防滑塊，所述防滑塊為橡膠材質。

進一步的，所述控制器內設置有WIFI模塊，所述控制器通過WIFI模塊電性連接于外界終端，所述控制器電性連接所述顯示屏。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、該種法學專業用案例教學展示裝置，通過設置安裝板，且在安裝板一面設置有紙質文件，另一面設置有顯示屏，教師可將外界設備通過WIFI模塊連接于控制器，將教學信息傳輸給控制器，控制器將教學信息傳輸給顯示屏進行顯示，通過控制電機啟動，電機帶動安裝框旋轉，可帶動顯示屏和紙質文件進行多角度展示，進行不同方位的展示教學，同時教師還可通過書寫板進行書寫教學，使得該裝置將傳統的黑板教學與現代化教學進行結合，有效的提高了教學質量，以及將書寫板通過合頁與展示框進行連接，在裝置不使用時，可將書寫板與展示框進行折疊，有效減小了該裝置的占用空間，便于收納。

2、該種法學專業用案例教學展示裝置，通過設置支撐桿、套管和固定螺桿，當書寫板展開時，將支撐桿底部的防滑塊支撐于地面，并通過固定螺桿將支撐桿進行固定，從而防止書寫板使用時發生轉動。

附圖說明