[實用新型]一種用于建筑平屋頂保溫構造的教學模型

有效

• 申請號: 202120288748.1
• 申請日: 2021-02-02
• 公開（公告）號: CN214042829U
• 公開（公告）日: 2021-08-24
• 發明（設計）人: 孫曉波
• 申請（專利權）人: 泰州職業技術學院
• 主分類號: G09B25/04
• 分類號: G09B25/04
• 代理公司: 北京久維律師事務所 11582
• 代理人: 邢江峰

本實用新型涉及建筑教學模型技術領域，具體是一種用于建筑平屋頂保溫構造的教學模型，所述底座的一側安裝有蓋板，所述底座與蓋板的連接處對稱安裝有鉸鏈，所述底座的上表面從前至后依次安裝有第一屋頂模型和第二屋頂模型。本實用新型結構簡單，通過底座與蓋板之間的鉸接便于使得設備形成箱體，在插板、插槽以及插頭、插孔之間的配合下，有利于底座與蓋板的固定，從而便于本實用新型的攜帶、存放，且通過箱型設置可以有效的避免模型表面落灰，通過滑塊、滑軌之間的滑動連接有利于第二屋頂模型的滑動，從而使得保溫結構模型的剖面圖顯示，有利于教學時模型內部結構的展示，提高本實用新型的教學效率。

技術領域

本實用新型涉及建筑教學模型技術領域，具體是一種用于建筑平屋頂保溫構造的教學模型。

背景技術

建筑模型介于平面圖紙與實際立體空間之間，它把兩者有機的聯系在一起，是一種三維的立體模式，建筑模型有助于設計創作的推敲，可以直觀地體現設計意圖，彌補圖紙在表現上的局限性(見建筑制圖)，它既是設計師設計過程的一部分，同時也屬于設計的一種表現形式，被廣泛應用于城市建設、房地產開發、商品房銷售、設計投標與招商合作等方面，建筑模型為建筑學術語，以其特有的形象性表現出設計方案之空間效果，因此，在國內外建筑、規劃或展覽等許多部門模型制作，已成為一門獨立的學科，而在該學科教學過程中無可避免的需要用到教學模型。

然而現有的建筑教學模型在使用時常常不便于內部的觀察，從而大幅度影響模型的教學效果，且現有的建筑教學模型在放置時其表面容易落灰，影響其正常使用，因此，本領域技術人員提供了一種用于建筑平屋頂保溫構造的教學模型，以解決上述背景技術中提出的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種用于建筑平屋頂保溫構造的教學模型，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種用于建筑平屋頂保溫構造的教學模型，包括底座，所述底座的一側安裝有蓋板，所述底座與蓋板的連接處對稱安裝有鉸鏈，所述底座的上表面從前至后依次安裝有第一屋頂模型和第二屋頂模型，所述第一屋頂模型和第二屋頂模型的內部均安裝有保溫結構模型，所述底座和蓋板位于第二屋頂模型的位置處對稱開設有滑軌，所述第二屋頂模型的下表面對稱安裝有與滑軌滑動連接的滑塊，所述底座與蓋板的外端安裝有插接件；

所述插接件包括固定安裝在底座上的插板以及固定安裝在蓋板上的基座，所述基座的內部開設有與插板適配的插槽，所述插槽的內壁對稱開設有插孔，所述插板的內部對稱開設有活動腔，所述活動腔內均活動安裝有與插孔適配的插桿。

作為本實用新型更進一步的方案：所述插桿插入活動腔內部的一端安裝有限位板，所述限位板與活動腔的內壁之間設有彈簧。

作為本實用新型更進一步的方案：所述插桿的另一端安裝有第二磁鐵，所述插孔的內壁安裝有與第二磁鐵相吸的第二鐵塊，且第二磁鐵為一種弧形結構。

作為本實用新型更進一步的方案：所述插板的外部設有橡膠套，所述橡膠套的表面設有第一防滑紋，所述插板的外側安裝有把手。

作為本實用新型更進一步的方案：所述底座與蓋板的底部四角位置處均安裝有支撐腳，所述支撐腳的下表面設有第二防滑紋。

作為本實用新型更進一步的方案：所述第一屋頂模型的一側對稱安裝有第一鐵塊，所述第二屋頂模型的兩側對稱安裝有與第一鐵塊相吸的第一磁鐵。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單、設計新穎，通過底座與蓋板之間的鉸接便于使得設備形成箱體，在插板、插槽以及插頭、插孔之間的配合下，有利于底座與蓋板的固定，從而便于本實用新型的攜帶、存放，且通過箱型設置可以有效的避免模型表面落灰，提高設備的使用壽命，另外，通過滑塊、滑軌之間的滑動連接有利于第二屋頂模型的滑動，從而使得保溫結構模型的剖面圖顯示，有利于教學時模型內部結構的展示，提高本實用新型的教學效率。

附圖說明