[實用新型]可更換LED燈條的教室燈具

有效

• 申請號: 202120226476.2
• 申請日: 2021-01-27
• 公開（公告）號: CN215808013U
• 公開（公告）日: 2022-02-11
• 發明（設計）人: 薛守山
• 申請（專利權）人: 廣東省光保校園照明科技有限公司
• 主分類號: F21S8/00
• 分類號: F21S8/00;F21V19/00;F21V17/12;F21V17/10;F21Y115/10
• 代理公司: 東莞市中正知識產權事務所(普通合伙) 44231
• 代理人: 杜寅

本實用新型公開了一種可更換LED燈條的教室燈具，包括燈座，燈座內設置有開口的燈腔，燈座的對稱側壁上開設有更換槽孔，燈腔的底壁上一體成型有若干個凸條，凸條等間距設置，凸條的頂面通過螺釘固定有卡片，燈腔的底壁上設置有若干個燈條，其中一個凸條的兩端開設有插卡槽，更換槽孔內設置有擋板，擋板的內側面底部一體成型有插卡凸塊，插卡槽的對稱側壁開設有銷軸孔，插卡凸塊的兩端固定有銷軸，插卡凸塊的銷軸卡入銷軸孔內。本實用新型的結構設置合理，其通過兩邊沿的卡片將燈條進行定位，可以保證使用的平穩性和可靠性，同時其還設置有更換槽孔配合擋板，提高了檢修更換燈條的便捷性，適用性強且實用性好。

技術領域

本實用新型屬于教室燈具技術領域，具體涉及一種可更換LED燈條的教室燈具。

背景技術

教室燈是一種用于教室照明的燈具，其主要是由燈座，通過螺釘固定在燈座上的燈條及燈罩組成，其雖然可以滿足市場的需求，但是其當燈條不亮時，檢修更換操作非常不便，故而適用性和實用性受到限制。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種結構設置合理且適用性強的可更換LED燈條的教室燈具。

實現本實用新型目的的技術方案是一種可更換LED燈條的教室燈具，包括燈座，所述燈座內設置有開口的燈腔，所述燈座的對稱側壁上開設有更換槽孔，所述燈腔的底壁上一體成型有若干個凸條，凸條等間距設置，所述凸條的頂面通過螺釘固定有卡片，所述卡片的寬度大于凸條的寬度，所述燈腔的底壁上設置有若干個燈條，所述燈條處于相鄰凸條形成的凹槽內，且所述卡片的底面兩邊沿抵壓在燈條的頂面使燈條限位，其中一個凸條的兩端開設有插卡槽，所述更換槽孔內設置有擋板，所述擋板的內側面底部一體成型有插卡凸塊，所述插卡槽的對稱側壁開設有銷軸孔，所述插卡凸塊的兩端固定有銷軸，所述插卡凸塊的銷軸卡入所述銷軸孔內，所述擋板可以銷軸為中心打開或閉合在更換槽孔內。

所述卡片的底面開設有n形凹槽，所述凸條處于所述n形凹槽內，所述n形凹槽的深度小于凸條的厚度，所述燈條的頂面抵壓在卡片的底面。

所述燈座為鋁材燈座，所述卡片為塑料卡片或鋁材卡片。

所述擋板的寬度與更換槽孔的寬度相同，所述擋板為塑料擋板。

本實用新型具有積極的效果：本實用新型的結構設置合理，其通過兩邊沿的卡片將燈條進行定位，可以保證使用的平穩性和可靠性，同時其還設置有更換槽孔配合擋板，在更換燈條時，只需要將擋板打開，將燈條從更換槽孔內抽出并插入新的燈條即可，提高了檢修更換燈條的便捷性，適用性強且實用性好。

附圖說明

為了使本實用新型的內容更容易被清楚的理解，下面根據具體實施例并結合附圖，對本實用新型作進一步詳細的說明，其中：

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的另一個角度示意圖；

圖3為本實用新型中插卡凸塊與插卡槽連接處的放大結構示意圖。

具體實施方式

(實施例1)

圖1至圖3顯示了本實用新型的一種具體實施方式，其中圖1為本實用新型的結構示意圖；圖2為本實用新型的另一個角度示意圖；圖3為本實用新型中插卡凸塊與插卡槽連接處的放大結構示意圖。本實施例中，方向性詞只是為了方便說明，并不是對其進行限定，并且本專利申請在使用時，燈座的底頂固定在天花板上。