[實(shí)用新型]一種賽車教學(xué)玩具有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202120223052.0 | 申請(qǐng)日: | 2021-01-27 |
| 公開(公告)號(hào): | CN214415590U | 公開(公告)日: | 2021-10-19 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 陳清蓮;邱艷;鐘文娟;潘寧;邱婭蓮 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 福建省教育裝備與基建中心;將樂縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 |
| 主分類號(hào): | A63H17/00 | 分類號(hào): | A63H17/00;A63H17/38;A63H17/32;A63H17/26 |
| 代理公司: | 福州科揚(yáng)專利事務(wù)所(普通合伙) 35001 | 代理人: | 李曉芬 |
| 地址: | 350003 *** | 國(guó)省代碼: | 福建;35 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 賽車 教學(xué) 玩具 | ||
本實(shí)用新型公開了教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域的一種賽車教學(xué)玩具,包括由底板和罩殼構(gòu)成的外殼箱體,所述外殼箱體內(nèi)部設(shè)置有可循環(huán)流轉(zhuǎn)的軸卷賽道,所述軸卷賽道上設(shè)置有可左右控制移動(dòng)的賽車板,所述外殼箱體一側(cè)設(shè)置有用于控制所述賽車板的方向盤,所述軸卷賽道上通過分隔線劃分為多個(gè)并行車道,每個(gè)所述并行車道上間隔繪制有障礙車輛,本實(shí)用新型教玩具在技術(shù)創(chuàng)新上利用了利用軸卷賽道循環(huán)流轉(zhuǎn)與靜止賽車板相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理使車輛在賽道上前進(jìn),通過方向盤和牽引線操控賽車板左右移動(dòng)避障,播劇游戲趣味性和創(chuàng)意性,有利于培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種賽車教學(xué)玩具。
背景技術(shù)
玩具是每個(gè)學(xué)前兒童的好伙伴,玩具不但可以給幼兒營(yíng)造既輕松又愉快的環(huán)境,還能讓幼兒盡情地玩耍,讓他們結(jié)交更多的朋友,利于培養(yǎng)良好的同伴關(guān)系,充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,從而在“玩”中潛移默化地學(xué)到更多的知識(shí)。
結(jié)合《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,幼兒園大班幼兒年齡階段特征及教學(xué)活動(dòng)為內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)來制作好玩的多種用途的教玩具。亟需設(shè)計(jì)一種多功能性、趣味性、參與性、自主性、與開放性等教玩具,靈活地運(yùn)用到各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。這樣不但能有效促進(jìn)幼兒身心多元化發(fā)展,還能激發(fā)幼兒探索欲。
基于此,本實(shí)用新型設(shè)計(jì)了一種賽車教學(xué)玩具,以解決上述問題。
實(shí)用新型內(nèi)容
實(shí)用新型的目的在于提供一種賽車教學(xué)玩具,以解決上述技術(shù)問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種賽車教學(xué)玩具,包括由底板和罩殼構(gòu)成的外殼箱體,所述外殼箱體內(nèi)部設(shè)置有可循環(huán)流轉(zhuǎn)的軸卷賽道,所述軸卷賽道上設(shè)置有可左右控制移動(dòng)的賽車板,所述外殼箱體一側(cè)設(shè)置有用于控制所述賽車板的方向盤,所述軸卷賽道上通過分隔線劃分為多個(gè)并行車道,每個(gè)所述并行車道上間隔繪制有障礙車輛。
優(yōu)選的,所述外殼箱體頂部開設(shè)有用于觀察所述軸卷賽道和賽車板的觀察窗口。
優(yōu)選的,所述軸卷賽道由環(huán)形紙帶制成,所述環(huán)形紙帶內(nèi)腔由兩根輥筒左右間隔張緊固定,所述輥筒的兩端轉(zhuǎn)動(dòng)安裝于輥筒支座上,所述輥筒支座固定設(shè)置于所述底板上。
優(yōu)選的,其中一根所述輥筒的一端連接有搖轉(zhuǎn)把手,所述搖轉(zhuǎn)把手伸出所述罩殼側(cè)壁。
優(yōu)選的,所述方向盤底部連接有轉(zhuǎn)軸,所述轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)安裝于所述罩殼上,所述轉(zhuǎn)軸的下端伸入所述外殼箱體中,所述賽車板的左右兩側(cè)均分別連接有牽引線,兩側(cè)所述牽引線通過四個(gè)呈矩形頂角分布的導(dǎo)輪張緊支撐后連接于所述轉(zhuǎn)軸的下端,所述導(dǎo)輪轉(zhuǎn)動(dòng)安裝于所述罩殼內(nèi)腔頂部。
優(yōu)選的,所述轉(zhuǎn)軸下端具有上下兩個(gè)獨(dú)立的收卷槽,兩根所述牽引線分別纏繞于兩個(gè)所述收卷槽上,且兩根所述牽引線纏繞旋向相反。
優(yōu)選的,所述并行車道上間隔設(shè)置有交通指示標(biāo)志。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,實(shí)用新型的有益效果為:
本實(shí)用新型教玩具在技術(shù)創(chuàng)新上利用了利用軸卷賽道循環(huán)流轉(zhuǎn)與靜止賽車板相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理使車輛在賽道上前進(jìn),通過方向盤和牽引線操控賽車板左右移動(dòng)避障,播劇游戲趣味性和創(chuàng)意性。
本實(shí)用新型教玩具在玩法創(chuàng)新上加入了馬路上常見的交通指示標(biāo)志,讓幼兒在玩游戲的同時(shí),潛移默化的學(xué)習(xí)與了解交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
本實(shí)用新型教玩具主要鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,教學(xué)質(zhì)量的提升,豐富幼兒園教玩具資源,充分發(fā)揮自制教玩具在幼兒園教育教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的重要作用,有效助推教師專業(yè)技能的發(fā)展。
附圖說明
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