[實用新型]一種鋼琴教學的音樂識譜板結構

有效

• 申請號: 202120140329.3
• 申請日: 2021-01-19
• 公開（公告）號: CN213815098U
• 公開（公告）日: 2021-07-27
• 發明（設計）人: 畢重波;劉桂琴
• 申請（專利權）人: 畢重波;劉桂琴
• 主分類號: G09B15/02
• 分類號: G09B15/02
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 劉宇波

本實用新型涉及鋼琴教學技術領域，且公開了一種鋼琴教學的音樂識譜板結構，包括支撐柱，所述支撐柱內部活動連接有一端貫穿并延伸至其頂部的調節桿。該鋼琴教學的音樂識譜板結構，通過開啟第一伺服電機帶動主動齒輪旋轉，通過主動齒輪與從動齒輪嚙合帶動雙向螺紋桿旋轉，雙向螺紋桿轉動帶動其外側兩個移動套筒相互靠近，即可根據樂譜書籍的大小調節兩個固定板移動至合適的距離，通過拉動拉桿前側拉環使固定板解除與放置板的貼合，此時即可將樂譜書籍放置在固定板與放置板前側之間，松開拉桿，彈簧拉動固定板對樂譜書籍進行固定，達到了可以根據樂譜書籍的大小調節固定桿的固定范圍的目的，方便了使用者的使用。

技術領域

本實用新型涉及鋼琴教學技術領域，具體為一種鋼琴教學的音樂識譜板結構。

背景技術

鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱，由88個琴鍵(52個白鍵，36個黑鍵)和金屬弦音板組成，意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利(1655-1731)在1709年發明了鋼琴，鋼琴音域范圍從A2(27.5Hz)至C5(4186Hz)，幾乎囊括了音樂體系中的全部音樂，是除了管風琴以外音域最廣的樂器，鋼琴普遍用于獨奏、重奏和伴奏等演出。

在鋼琴的教學過程中，對于鋼琴教學的音樂識譜板的使用必不可少，傳統的鋼琴教學的音樂識譜板結構無法根據樂譜書籍的大小調節固定桿的固定范圍且對識譜板角度調節不便，故而提出一種鋼琴教學的音樂識譜板結構來解決上述問題。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種鋼琴教學的音樂識譜板結構，具備可以根據樂譜書籍的大小調節固定桿的固定范圍且識譜板角度調節便于調節等優點，解決了傳統的鋼琴教學的音樂識譜板結構無法根據樂譜書籍的大小調節固定桿的固定范圍且對識譜板角度調節不便的問題。

(二)技術方案

為實現上述可以根據樂譜書籍的大小調節固定桿的固定范圍且識譜板角度調節便于調節目的，本實用新型提供如下技術方案：一種鋼琴教學的音樂識譜板結構，包括支撐柱，所述支撐柱內部活動連接有一端貫穿并延伸至其頂部的調節桿，所述調節桿頂部固定連接有支耳(21)，所述支耳(21)內部活動連接有連接桿(3)，所述連接桿前側固定連接有放置板，所述放置板內壁左側固定連接有第一伺服電機，所述第一伺服電機的輸出軸上固定安裝有主動齒輪，所述放置板內壁底部固定連接有隔板，所述放置板內壁左右兩側之間活動連接有貫穿隔板的雙向螺紋桿，所述雙向螺紋桿外側固定連接有一端與主動齒輪嚙合的從動齒輪，所述雙向螺紋桿外側螺紋連接有一端與放置板內壁底部活動連接的移動套筒，所述移動套筒的數量為兩個且呈對稱分布在隔板左右兩側，所述移動套筒前側開設有安裝槽，所述安裝槽槽內上下兩側壁之間活動連接有移動擋圈，所述移動擋圈后側與安裝槽槽內側壁之間固定連接有彈簧，所述移動擋圈正面固定連接有一端貫穿放置板并延伸至其前側的拉桿，所述拉桿外側固定連接有一端與放置板前側貼合的固定板，所述連接桿內部開設有內齒輪槽，所述支耳左側固定連接有第二伺服電機，所述第二伺服電機的輸出軸貫穿支耳并延伸至連接桿內部并固定連接與內齒輪槽嚙合的齒輪，所述調節桿正面開設有卡合槽，所述支撐柱前側活動連接有一端貫穿支撐柱并延伸至卡合槽內部與其卡合的卡合桿。

優選的，所述支撐柱底部固定連接有支撐架，支撐架底部安裝有防滑橡膠。

優選的，所述支撐柱內部為中空，支撐柱內壁頂部呈開口狀。

優選的，所述雙向螺紋桿位于隔板左側一端為正向螺紋，雙向螺紋桿位于隔板右側一端為反向螺紋。

優選的，所述卡合槽的數量為五個，五個卡合槽呈等距離分布。

優選的，所述拉桿與卡合桿前側均安裝有拉環，拉環外部包裹有海綿套。

三有益效果

與現有技術相比，本實用新型提供了一種鋼琴教學的音樂識譜板結構，具備以下有益效果：