[實用新型]一種漢語言文學對照講解板有效
| 申請號: | 202120082144.1 | 申請日: | 2021-01-12 |
| 公開(公告)號: | CN213935299U | 公開(公告)日: | 2021-08-10 |
| 發明(設計)人: | 李智;代芳麗;鄧麗娟 | 申請(專利權)人: | 湖南有色金屬職業技術學院 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京維知知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11503 | 代理人: | 佛新瑜 |
| 地址: | 410000 湖*** | 國省代碼: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 漢語言 文學 對照 講解 | ||
本實用新型涉及講解板技術領域,尤其為一種漢語言文學對照講解板,包括底座,所述底座的上固定連接有第一伸縮桿,伸縮第一伸縮桿的頂部固定連接有承載板,所述底座的側面固定連接有固定板,所述固定板上開設有凹槽,所述凹槽內固定連接有滑桿,所述滑桿上套設有彈簧,所述滑桿上滑動連接有第三伸縮桿,所述彈簧的兩端分別與固定板和第三伸縮桿固定連接,所述第三伸縮桿的頂部通過轉軸和承載板轉動連接,所述底座上固定連接有空心盒,所述空心盒的底部固定連接有第四伸縮桿。本實用新型通過第一伸縮桿、第三伸縮桿、滑桿和彈簧的作用,使得老師在調節裝置高度時,其設置可以使得講解板在上升下降的過程中比較穩定。
技術領域
本實用新型涉及講解板技術領域,具體為一種漢語言文學對照講解板。
背景技術
講解板是一張常見的展示信息的工具,其主要常見于課堂和辦公室,對于漢語言文學的教學中,老師需要向學生們詳細的分析漢語言的文學的字里行間的知識點,因此老師門需要使用講解板去向學生們更詳細的講解漢語言文學。
但是現有的漢語言文學對照講解板存在以下問題:
1、現有的漢語言文學對照講解板,當老師在調節講解板的高度時,其裝置在上升下降的過程中可能會出現不穩定的情況,從而影響老師教學。
2、現有的漢語言文學對照講解板,當老師需要移動講解板時,其裝置不易被移動,從而使得老師在移動的過程中會比較麻煩。
實用新型內容
(一)解決的技術問題
針對現有技術的不足,本實用新型提供了一種漢語言文學對照講解板,解決了上升下降時不穩定和不易移動的問題。
(二)技術方案
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種漢語言文學對照講解板,包括底座,所述底座的上固定連接有第一伸縮桿,伸縮第一伸縮桿的頂部固定連接有承載板,所述底座的側面固定連接有固定板,所述固定板上開設有凹槽,所述凹槽內固定連接有滑桿,所述滑桿上套設有彈簧,所述滑桿上滑動連接有第三伸縮桿,所述彈簧的兩端分別與固定板和第三伸縮桿固定連接,所述第三伸縮桿的頂部通過轉軸和承載板轉動連接,所述底座上固定連接有空心盒,所述空心盒的底部固定連接有第四伸縮桿,所述第四伸縮桿的底部固定連接有槽孔,所述底座上上開設有移動輪,所述槽孔和移動輪滑動連接,所述承載板的頂部通過轉軸轉動連接有展示板,所述展示板的底部開設有第一插孔,所述承載板上開設有第二插孔,所述第一插孔上插接有插桿,所述插桿和第二插孔插接。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述底座的兩側通過轉軸轉動連接有第二伸縮板,所述第二伸縮板的頂部通過轉軸和承載板轉動連接。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述第三伸縮桿的數量為兩個,所述固定板的數量為兩個。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述空心盒的頂部固定連接有收納盒,所述收納盒的外表面固定連接有拉手。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述空心盒的外表面開設有滑槽,所述滑槽上滑動連接有滑塊,所述滑塊的頂端和收納盒固定連接。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述展示板為前后設計均相同,所述展示板的前后位置均開設有第一插孔。
(三)有益效果
與現有技術相比,本實用新型提供了一種漢語言文學對照講解板,具備以下有益效果:
1、該漢語言文學對照講解板,通過第一伸縮桿、第三伸縮桿、滑桿和彈簧的作用,使得老師在調節裝置高度時,其設置可以使得講解板在上升下降的過程中比較穩定。
2、該漢語言文學對照講解板,通過空心盒、第四伸縮桿和槽孔的作用,使得老師可以根據具體的情況去移動裝置,同時裝置在靜置在地面上時,槽孔不會影響裝置。
附圖說明
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