[實用新型]一種教育心理學教具

有效

• 申請號: 202120056591.X
• 申請日: 2021-01-11
• 公開（公告）號: CN213815141U
• 公開（公告）日: 2021-07-27
• 發明（設計）人: 張紀豪
• 申請（專利權）人: 張紀豪
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 衡水銘啟專利代理事務所(特殊普通合伙) 13144
• 代理人: 辛文斌

1.一種教育心理學教具，包括書寫板(1)和把手(15)，其特征在于：所述書寫板(1)的一側通過凹槽滑動連接有滑塊(2)，所述滑塊(2)的頂部固定連接有滑動箱(3)，所述滑動箱(3)的正面固定連接有連接柱(4)，所述連接柱(4)的外表面滑動連接有轉動盤(5)，所述轉動盤(5)的外表面固定連接有推拉柄(6)，所述連接柱(4)的一端通過螺絲螺紋連接有指針(7)，所述書寫板(1)的底部螺紋連接有緊固螺栓(8)，所述緊固螺栓(8)的外表面固定連接有連接桿(9)，所述連接桿(9)的兩端均固定連接有調節軸(10)，所述調節軸(10)的外表面螺紋連接有調節螺絲(11)。

2.根據權利要求1所述的一種教育心理學教具，其特征在于：所述書寫板(1)的外表面通過滑槽活動連接置物架(12)，所述置物架(12)的外表面設置有摩擦墊。

3.根據權利要求1所述的一種教育心理學教具，其特征在于：所述調節軸(10)的外表面固定連接有支撐桿(13)，所述支撐桿(13)的底部通過滑動桿滑動連接有底座。

4.根據權利要求1所述的一種教育心理學教具，其特征在于：所述調節軸(10)的內壁滑動連接有調節桿(14)，所述調節桿(14)的外表面設置有摩擦墊。

5.根據權利要求1所述的一種教育心理學教具，其特征在于：所述滑動箱(3)的外表面固定連接有把手(15)，所述把手(15)的外表面設置有橡膠墊。

6.根據權利要求1所述的一種教育心理學教具，其特征在于：所述滑動箱(3)的內壁固定連接有收納盒(16)，所述收納盒(16)的內壁設置有橡膠墊。