[發明專利]教室燈光控制系統及控制方法

在審

• 申請號: 202111648333.1
• 申請日: 2021-12-30
• 公開（公告）號: CN114294582A
• 公開（公告）日: 2022-04-08
• 發明（設計）人: 曾紹瑋
• 申請（專利權）人: 重慶工業職業技術學院
• 主分類號: F21S2/00
• 分類號: F21S2/00;F21V21/34;F21V23/00;H05B47/10;H05B47/12;H05B47/105
• 代理公司: 北京潤平知識產權代理有限公司 11283
• 代理人: 李紅

本發明提供一種教室燈光控制系統及控制方法，所述控制系統包括：網格狀的燈軌，均勻設置在教室頂部；多個教室燈，每一教室燈包括發光燈組和轉向連接座；每一教室燈的發光燈組設置在對應的轉向連接座上，轉向連接座卡設在燈軌上；燈光控制裝置，用于：獲取當前教室的使用場景以及當前教室的座位占用情況；根據使用場景和座位占用情況確定照射區域；根據照射區域從多個教室燈中確定待點亮的點亮教室燈，并根據使用場景和座位占用情況確定點亮教室燈的照射模式；控制點亮教室燈移動至照射區域后以所確定的照射模式開啟。通過本發明提供的方法，能夠提高教室照明系統的智能化程度，極大地節約電力，節省管理的人力，提高節能管理的效率。

技術領域

本發明涉及教室燈光控制技術領域，具體地，涉及一種教室燈光控制系統及一種教室燈光控制方法。

背景技術

隨著國家對人才的日益重視，各類大、中專院校不斷擴招，教室不斷擴建，教室照明也成為校園建設中非常重要的部分。

現有技術中，教室燈光的控制并不完善，依然是傳統式的人工管理。實際教室的使用中，經常存在室內光照足夠時，燈具不能夠合理設置照明模式的現象，同時還存在著使用人員離開教室后燈具未能及時關滅的現象，這些現象都會造成極大的資源浪費，不符合節能環保的需求。因此，開發簡便、實用的教室燈光控制系統具有重要的現實意義。

發明內容

針對現有技術中教室照明系統智能化程度較低的技術問題，本發明提供了一種教室燈光控制系統及一種教室燈光控制方法，采用該系統能夠對教室燈合理化控制，提高教室照明系統的智能化程度，極大地節約電力，在維持照明需求的基礎上，節省管理的人力，提高節能管理的效率。

為實現上述目的，本發明第一方面提供一種教室燈光控制系統，包括：網格狀的燈軌，均勻設置在教室頂部；

多個教室燈，每一教室燈包括發光燈組和轉向連接座；每一教室燈的發光燈組設置在對應的轉向連接座上，所述轉向連接座卡設在所述燈軌上，所述轉向連接座能夠沿所述燈軌移動且自身能夠轉動以改變所述發光燈組的照射方向；

燈光控制裝置，用于：獲取當前教室的使用場景以及當前教室的座位占用情況，其中所述使用場景包括授課場景、自習場景和投影場景；根據所述使用場景和所述座位占用情況確定照射區域；根據所述照射區域從所述多個教室燈中確定待點亮的點亮教室燈，并根據所述使用場景和所述座位占用情況確定點亮教室燈的照射模式；控制所述點亮教室燈移動至所述照射區域后以所確定的照射模式開啟，其中所述照射模式包括所述點亮教室燈的色溫、照度和照射角度。

進一步地，所述根據所述使用場景和所述座位占用情況確定照射區域，包括：在所述使用場景為授課場景的情況下，根據所述座位占用情況確定占用區域，將黑板區域和所述占用區域確定為所述照射區域；在所述使用場景為自習場景的情況下，根據所述座位占用情況確定占用區域，將所述占用區域確定為所述照射區域。

進一步地，所述根據所述照射區域從所述多個教室燈中確定待點亮的點亮教室燈，包括：確定所述照射區域的面積；根據所述照射區域的面積確定待點亮的點亮教室燈的數量P；將距離所述照射區域的中心點位置最近的P個教室燈確定為所述點亮教室燈。

進一步地，所述燈光控制裝置還用于：在所述點亮教室燈開啟的情況下，實時獲取座位的占用情況；在所述座位的占用情況為占用者離開教室的情況下，控制所述點亮教室燈延遲關閉。

進一步地，所述教室燈光控制系統還包括：噪音檢測裝置，設置在教室內，用于檢測教室的噪聲信息，根據所述噪聲信息確定噪聲發出位置；所述燈光控制裝置還用于：根據噪聲發出位置，控制距離所述噪聲發出位置最近的教室燈以設定的照射模式照射所述噪聲發出位置。