[發明專利]一種數學建模教具

在審

• 申請號: 202111356472.7
• 申請日: 2021-11-16
• 公開（公告）號: CN113838345A
• 公開（公告）日: 2021-12-24
• 發明（設計）人: 余海燕
• 申請（專利權）人: 九江學院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 鄭州豫原知識產權代理事務所(普通合伙) 41176
• 代理人: 李天麗

1.一種數學建模教具，包括固定尺板一(1)，其特征在于，所述固定尺板一(1)的一側側壁上固定連接有一根握把(2)，所述固定尺板一(1)的另一側側壁上開設有一個連接槽(3)，所述連接槽(3)內轉動連接有一根固定軸(4)，所述固定軸(4)上固定套設有一根固定尺板二(5)，所述固定軸(4)的上下端分別貫穿固定軸(4)的上下內側壁設置，所述固定軸(4)的底端處設置有一塊連接塊(6)，所述連接塊(6)的內部開設有一個旋轉槽(8)，所述旋轉槽(8)內轉動連接有一塊與其相匹配的旋轉塊(7)，所述旋轉塊(7)與固定軸(4)的底壁固定連接，所述連接塊(6)的底壁上固定連接有一個固定吸盤(9)，所述固定軸(4)的另一端設置有調節結構。

2.根據權利要求1所述的一種數學建模教具，其特征在于，所述調節結構包括調節塊(19)，所述調節塊(19)設置在固定尺板一(1)的頂端處，所述調節塊(19)的底壁上固定連接有多塊固定塊(17)，所述固定尺板一(1)的上壁上也開設有與多塊固定塊(17)一一對應的固定槽(18)，多塊所述固定塊(17)關于調節塊(19)底壁的中心呈中心對稱分布，所述調節塊(19)的內部開設有一個調節腔(16)，所述調節腔(16)的上下內側壁之間固定連接有一根連接軸(13)，所述連接軸(13)的外側滑動套設有一個棘輪(14)，所述連接軸(13)的左右兩端均固定連接有一塊固定卡塊(15)，所述棘輪(14)的內壁上也開設有與兩塊固定卡塊(15)相匹配的滑動卡槽，所述調節腔(16)的內側壁上設置有棘輪齒(12)，所述棘輪齒(12)與調節腔(16)嚙合設置。

3.根據權利要求2所述的一種數學建模教具，其特征在于，所述連接軸(13)的底端貫穿調節腔(16)的下內壁設置，且連接軸(13)的底端與固定軸(4)的頂端固定連接，所述固定尺板一(1)的頂端處設置有角度刻線，所述角度刻線設置在調節塊(19)的外側處。

4.根據權利要求1所述的一種數學建模教具，其特征在于，所述固定尺板二(5)的底壁上開設有一個收納槽(22)，所述收納槽(22)設置在固定尺板二(5)遠離固定軸(4)的一端處，所述收納槽(22)內滑動連接有一塊移動板(20)，所述移動板(20)的前后側壁上均固定連接有一個滑動塊，所述收納槽(22)的前后內側壁上也開設有與兩塊滑動塊相對應的豎直槽(23)，所述收納槽(22)靠近固定軸(4)的一側側壁上開設有一個滑動槽(10)，所述滑動槽(10)的前后內側壁上也開設有一個與滑動塊相匹配的水平槽(11)，所述水平槽(11)與豎直槽(23)相通設置，所述移動板(20)的底端處固定連接有一個安裝塊(21)，所述安裝塊(21)內設置有粉筆。

5.根據權利要求4所述的一種數學建模教具，其特征在于，所述移動板(20)遠離固定軸(4)的一側側壁上開設有一個鎖定槽(24)，所述固定尺板二(5)的側壁上設置有一根鎖定桿(25)，所述鎖定桿(25)的形狀與鎖定槽(24)相匹配，所述鎖定桿(25)貫穿收納槽(22)的側壁伸入到鎖定槽(24)內設置，所述滑動塊呈圓柱性設置。

6.根據權利要求1所述的一種數學建模教具，其特征在于，所述握把(2)的另一端固定連接有一塊防落塊，所述防落塊的直徑大于握把(2)的直徑，所述握把(2)上還設置有防滑層。

7.根據權利要求1所述的一種數學建模教具，其特征在于，所述固定尺板一(1)和固定尺板二(5)上均設置有長度刻線。