[發明專利]一種基于云交互的計算機網絡視頻教學交互方法及系統

在審

• 申請號: 202111180477.9
• 申請日: 2021-10-11
• 公開（公告）號: CN113923478A
• 公開（公告）日: 2022-01-11
• 發明（設計）人: 周禮萍;高明偉
• 申請（專利權）人: 重慶科創職業學院
• 主分類號: H04N21/234
• 分類號: H04N21/234;H04N21/2343;H04N21/239;H04N21/258;H04N21/27;H04N21/647;H04N21/845;G06F21/31;G09B5/08
• 代理公司: 成都智弘知識產權代理有限公司 51275
• 代理人: 蔣麗

1.一種基于云交互的計算機網絡視頻教學交互方法，應用于包括至少一個云服務器和一個或多個云交互終端的教育云平臺中，所述云交互終端通過通信網絡與所述云服務器進行信息傳輸；其特征在于，包括以下步驟：

生成授課端實時識別碼，通過云服務器向學生端分發實時識別碼；

當學生端確認所述實時識別碼后，返回所述學生端的地址IP至云服務器中；

所述云服務器根據所述實時識別碼和所述學生端的地址IP生成唯一資源池；

接收教學資源生成請求，根據所述教學資源生成請求獲取存儲在所述云服務器中的資源片段，或根據所述教學資源生成請求錄制所述授課端實時畫面生成實時教學資源；

當所述云服務器提取所述資源片段時，獲取所述授課端指定的交互特征，將所述交互特征插入所述資源片段的時間軸得到具有交互特征的交互視頻，所述交互視頻存入所述唯一資源池，所述云服務將所述交互視頻分發至所述唯一資源池中的學生端；

當所述云服務器獲取所述授課端錄制的實時畫面生成實時教學資源時，存入所述唯一資源池，并分發至所述唯一資源池中的學生端。

2.根據權利要求1所述的一種基于云交互的計算機網絡視頻教學交互方法，其特征在于，所述實時識別碼包括有授課信息、教師信息、學生信息以及驗證信息；當返回的所述學生端的地址IP數量小于所述授課信息時，生成差額數量的配對碼，且每個所述配對碼均不相同，通過所述配對碼登錄所述唯一資源池。

3.根據權利要求2所述的一種基于云交互的計算機網絡視頻教學交互方法，其特征在于，在生成所述唯一資源池時，復制提取所述云服務器中的所述實時識別碼中的歷史資源片段；同時獲取交互映射自定義規則，所述交互映射自定義規則包括：所述授課端對所述學生端反饋的點擊動作定義為提問交互；對所述學生端反饋的圖形劃線動作反饋為圖像反饋請求，根據所述圖像反饋請求截取所述學生端顯示畫面進行反饋交互。

4.根據權利要求3所述的一種基于云交互的計算機網絡視頻教學交互方法，其特征在于，當所述云服務器提取所述資源片段時，所述交互映射自定義規則與所述交互特征同時嵌入的時間軸進行識別動作；當所述云服務器獲取所述授課端錄制的實時畫面生成實時教學資源時，所述交互映射自定義規則覆蓋所述實時教學資源的所有時間軸線。

5.根據權利要求4所述的一種基于云交互的計算機網絡視頻教學交互方法，其特征在于，在觸發所述交互映射自定義規則時，獲取所述授課端和所述學生端的語音和視頻畫面，通過所述云服務器進行對應分發。

6.一種基于云交互的計算機網絡視頻教學交互系統，應用于包括至少一個云服務器和一個或多個云交互終端的教育云平臺中，所述云交互終端通過通信網絡與所述云服務器進行信息傳輸；其特征在于，所述云交互終端包括授課端和學生端，所述授課端包括有第一處理單元、第一通訊單元和第一錄屏單元；所述學生端包括有第二處理單元、第二通訊單元；

所述第一處理單元用于生成授課端實時識別碼，并通過所述第一通訊單元向所述云服務器傳輸，所述云服務器將接收的所述實時識別碼向所述學生端分發；

所述第二處理單元用于確認所述實時識別碼，并通過所述第二通訊單元返回所述學生端的地址IP至所述云服務器中；

所述云服務器根據所述實時識別碼和所述學生端的地址IP生成唯一資源池；

所述唯一資源池用于接收教學資源生成請求，并根據所述教學資源生成請求獲取存儲在所述云服務器中的資源片段，或根據所述教學資源生成請求錄制所述授課端實時畫面生成實時教學資源；所述第一錄屏單元用于錄制所述授課端實時畫面；

當所述云服務器提取所述資源片段時，所述唯一資源池用于獲取所述授課端指定的交互特征，并將所述交互特征插入所述資源片段的時間軸得到具有交互特征的交互視頻，所述交互視頻存入所述唯一資源池，所述云服務將所述交互視頻分發至所述唯一資源池中的學生端；

當所述云服務器獲取所述授課端錄制的實時畫面生成實時教學資源時，存入所述唯一資源池，并分發至所述唯一資源池中的學生端。