[發(fā)明專利]一種英語單詞教學(xué)裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202111179125.1
• 申請日: 2021-10-09
• 公開（公告）號: CN113920824A
• 公開（公告）日: 2022-01-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李佳;王黎陽;呂毅之;金雪;龔晴晴
• 申請（專利權(quán)）人: 河南中醫(yī)藥大學(xué)
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 鄭州簡邦知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 41198
• 代理人: 王臺

一種英語單詞教學(xué)裝置，有效的解決了英語教學(xué)趣味性差的問題；包括主體，主體前側(cè)開設(shè)有放置槽，主體右側(cè)開設(shè)有展示槽，主體上側(cè)開設(shè)有導(dǎo)向槽，放置槽左側(cè)設(shè)有多個(gè)沿前后方向均布的連接裝置，連接裝置內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有單詞盤，單詞盤前端設(shè)有多個(gè)沿其圓周方向均布的書寫條，主體前側(cè)設(shè)有可插入展示槽內(nèi)的擋板，放置槽內(nèi)設(shè)有可左右滑動(dòng)的滑桿，主體上轉(zhuǎn)動(dòng)連接有前后軸向的傳動(dòng)軸，傳動(dòng)軸前端同軸設(shè)有插入放置槽內(nèi)且可與單詞盤外緣面接觸的砂輪，傳動(dòng)軸后側(cè)固定有可帶動(dòng)其轉(zhuǎn)動(dòng)的卷簧，卷簧自由端與主體固定連接；本發(fā)明提高了單詞教學(xué)的趣味性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的積極性，便于對學(xué)生進(jìn)行單詞教學(xué)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及英語教學(xué)輔助器械技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種英語單詞教學(xué)裝置。

背景技術(shù)

單詞教學(xué)在英語教學(xué)中是不可忽視的，有效地指導(dǎo)學(xué)生盡快而牢固地記憶單詞也是英語教學(xué)中一個(gè)重要課題，在對學(xué)生進(jìn)行單詞教學(xué)時(shí)，學(xué)生由于大量且枯燥的重復(fù)背誦與書寫，使其對單詞的學(xué)習(xí)積極性較差，極易使學(xué)生產(chǎn)生厭煩，影響學(xué)習(xí)效果，且教師職工在對學(xué)生進(jìn)行單詞檢查時(shí)，常常讓學(xué)生直接上黑板上進(jìn)行默寫，缺乏課堂教學(xué)的主觀互動(dòng)性，不能充分集中學(xué)生的注意力和調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，久而久之反而會(huì)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)，使學(xué)生逐漸失去學(xué)習(xí)興趣。

發(fā)明內(nèi)容

針對上述情況，為克服現(xiàn)有技術(shù)之缺陷，本發(fā)明之目的就是提供一種英語單詞教學(xué)裝置，有效的解決了英語教學(xué)趣味性差的問題。

其解決的技術(shù)方案是，本發(fā)明包括主體，主體前側(cè)開設(shè)有放置槽，主體右側(cè)開設(shè)有開口朝前且后端與放置槽連通的展示槽，主體上側(cè)開設(shè)有下端與放置槽連通的導(dǎo)向槽，導(dǎo)向槽呈直角梯形形狀且其右側(cè)為后側(cè)向左傾斜的形狀，放置槽左側(cè)設(shè)有多個(gè)沿前后方向均布且上端與導(dǎo)向槽滑動(dòng)連接的連接裝置，連接裝置內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有前后軸向的單詞盤，單詞盤前端設(shè)有多個(gè)沿其圓周方向均布的書寫條，單詞盤可移動(dòng)至展示槽正后方，主體前側(cè)設(shè)有可插入展示槽內(nèi)且可遮擋書寫條的擋板；

所述的放置槽內(nèi)設(shè)有可左右滑動(dòng)的滑桿，滑桿可帶動(dòng)連接裝置沿導(dǎo)向槽逆時(shí)針方向滑動(dòng)，主體上轉(zhuǎn)動(dòng)連接有前后軸向的傳動(dòng)軸，傳動(dòng)軸前端同軸設(shè)有插入放置槽內(nèi)且可與單詞盤外緣面接觸的砂輪，傳動(dòng)軸后側(cè)固定有可帶動(dòng)其轉(zhuǎn)動(dòng)的卷簧，卷簧自由端與主體固定連接；當(dāng)滑桿向左滑動(dòng)時(shí)，滑桿推動(dòng)展示槽后方的單詞盤沿導(dǎo)向槽向后并向左滑動(dòng)，當(dāng)右側(cè)的單詞盤移動(dòng)至多個(gè)單詞盤后方，滑桿向右滑動(dòng)并帶動(dòng)多個(gè)單詞盤中最前側(cè)的單詞盤向右滑動(dòng)，當(dāng)滑桿帶動(dòng)單詞盤移動(dòng)至展示槽正后方時(shí)，滑桿停止滑動(dòng)，滑桿移動(dòng)的過程中對卷簧進(jìn)行蓄力，當(dāng)滑桿停止滑動(dòng)后，卷簧可帶動(dòng)展示槽后方的單詞盤轉(zhuǎn)動(dòng)，且擋板可遮擋書寫。

本發(fā)明構(gòu)思新穎，便于使用，提高了單詞教學(xué)的趣味性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的積極性，便于對學(xué)生進(jìn)行單詞教學(xué)。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的軸測圖。

圖2是本發(fā)明的階梯剖切軸測圖。

圖3是本發(fā)明的階梯剖切軸測圖。

圖4是本發(fā)明的剖切主視軸測圖。

圖5是本發(fā)明的剖切俯視軸測圖。

圖6是本發(fā)明的剖切主視軸測圖。

圖7是本發(fā)明的剖切俯視軸測圖。

圖8是本發(fā)明的剖切后視軸測圖。

圖9是本發(fā)明的全剖俯視軸測圖。

圖10是本發(fā)明的剖切主視軸測圖。

圖11是本發(fā)明圖5中A的放大圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)說明。