[發(fā)明專利]一種教育用可多方位調(diào)節(jié)的黑板架設(shè)備

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202111157501.7
• 申請日: 2021-09-30
• 公開（公告）號: CN113693391B
• 公開（公告）日: 2022-08-26
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 銀海
• 申請（專利權(quán)）人: 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)
• 主分類號: A47B97/04
• 分類號: A47B97/04;A47B97/00;B08B15/04
• 代理公司: 南昌合達(dá)信知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 36142
• 代理人: 張靜

本發(fā)明公開了一種教育用可多方位調(diào)節(jié)的黑板架設(shè)備，涉及黑板架技術(shù)領(lǐng)域，包括H架，所述H架的內(nèi)部設(shè)有黑板，所述黑板的兩端固定有兩組連接柱，所述H架的內(nèi)壁套接有兩組轉(zhuǎn)柱，所述轉(zhuǎn)柱的一端位于連接柱的下方設(shè)有支撐臺，所述連接柱的外壁設(shè)有延伸至支撐臺頂端內(nèi)部的T形柱。本發(fā)明通過設(shè)置連接柱、支撐臺、轉(zhuǎn)柱、一號板、一號弧槽、二號板、二號弧槽、T形柱、絲桿、卡塊和三號弧槽相互配合，驅(qū)使黑板前后翻轉(zhuǎn)的同時，可將黑板向側(cè)邊轉(zhuǎn)動移動角度，適用于與地面空間狹隘的場所，無法支架進(jìn)行轉(zhuǎn)動時，可對黑板自身進(jìn)行側(cè)面轉(zhuǎn)動，達(dá)到提升黑板架的廣泛性目的，靈活的適用與空間狹隘的狀況。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及黑板架技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種教育用可多方位調(diào)節(jié)的黑板架設(shè)備。

背景技術(shù)

學(xué)校教育，它不僅包括全日制的學(xué)校教育，而且也包括半日制的、業(yè)余的學(xué)校教育、函授教育、刊授教育、廣播學(xué)校和電視學(xué)校的教育等，它是根據(jù)一定社會的現(xiàn)實和未來的需要，遵循年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織、系統(tǒng)地引導(dǎo)受教育者獲得知識技能，陶冶思想品德、發(fā)展智力和體力的一種活動，以便把受教育者培養(yǎng)成為適應(yīng)一定社會(或一定階級) 的需要和促進(jìn)社會發(fā)展的人。

目前在教學(xué)中需要用到展示裝置來給學(xué)生展示知識，方便學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握知識，然而現(xiàn)有的展示架只能驅(qū)使黑板前后翻轉(zhuǎn)，在應(yīng)用于地面空間狹隘的場所時，黑板架無法原地旋轉(zhuǎn)，驅(qū)使位于黑板側(cè)方的同學(xué)不能夠過正常的學(xué)習(xí)。

發(fā)明內(nèi)容

基于此，本發(fā)明的目的是提供一種教育用可多方位調(diào)節(jié)的黑板架設(shè)備，以解決現(xiàn)有技術(shù)中黑板調(diào)節(jié)角度單一影響側(cè)方同學(xué)學(xué)習(xí)的技術(shù)問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種教育用可多方位調(diào)節(jié)的黑板架設(shè)備，包括H架，所述H架的內(nèi)部設(shè)有黑板，所述黑板的兩端固定有兩組連接柱，所述H架的內(nèi)壁套接有兩組轉(zhuǎn)柱，所述轉(zhuǎn)柱的一端位于連接柱的下方設(shè)有支撐臺，所述連接柱的外壁設(shè)有延伸至支撐臺頂端內(nèi)部的T形柱，所述支撐臺的頂端與T形柱接觸位置處開設(shè)有一號槽,所述支撐臺的頂端位于T形柱的外壁套接有二號板，所述二號板與T形柱接觸位置處開設(shè)有二號弧槽，所述二號板的底端設(shè)有延伸至支撐臺頂端內(nèi)部的兩組二號T形滑塊，所述支撐臺的頂端與兩組二號T形滑塊接觸位置處開設(shè)有三號弧槽，所述二號板的頂端位于T形柱的外壁套接有一號板，所述一號板與T形柱接觸位置處開設(shè)有一號弧槽，所述轉(zhuǎn)柱的內(nèi)壁套接有絲桿，所述絲桿的一端設(shè)有延伸至一號板和二號板一側(cè)內(nèi)部的卡塊，所述黑板的前側(cè)設(shè)有粉末盒，所述粉末盒的兩端設(shè)有與H架外壁固定的彈性繩，所述彈性繩的末端設(shè)置有與H架轉(zhuǎn)動連接的伸縮桿。

通過采用上述技術(shù)方案，可將黑板向側(cè)邊轉(zhuǎn)動移動角度，適用于與地面空間狹隘的場所，同時驅(qū)使粉末盒隨之黑板進(jìn)行側(cè)邊轉(zhuǎn)動，對側(cè)邊轉(zhuǎn)動后的黑板進(jìn)行收集粉末。

本發(fā)明進(jìn)一步設(shè)置為，所述一號板的底端設(shè)有延伸至二號板內(nèi)部的兩組一號T形滑塊，所述二號板的頂端與兩組一號T形滑塊接觸位置處開設(shè)有兩組二號槽。

通過采用上述技術(shù)方案，便于一號板在二號板的頂端水平移動，避免轉(zhuǎn)動時出現(xiàn)黑板抖動的現(xiàn)象。

本發(fā)明進(jìn)一步設(shè)置為，所述絲桿的另一端連接有轉(zhuǎn)盤，所述轉(zhuǎn)柱的內(nèi)壁與絲桿外壁接觸位置處開設(shè)有相匹配的螺紋，所述卡塊的底端與支撐臺頂端貼合。

通過采用上述技術(shù)方案，方便人工手動轉(zhuǎn)動絲桿，繼而拉動卡塊在支撐臺的頂端滑動。

本發(fā)明進(jìn)一步設(shè)置為，所述H架的底端有四組萬向輪，且四組萬向輪關(guān)于H架的豎直中軸線對稱設(shè)置。

通過采用上述技術(shù)方案，方便推動黑板架移動至任意位置，提高裝置的靈活性。

本發(fā)明進(jìn)一步設(shè)置為，所述轉(zhuǎn)柱的內(nèi)部位于絲桿的下方套接有延伸至支撐臺端部外側(cè)的拉桿，所述拉桿的外壁套接有延伸至H架外壁內(nèi)部的兩組卡桿，所述拉桿的外壁位于轉(zhuǎn)柱的內(nèi)部套接有彈簧，且彈簧的一端通過轉(zhuǎn)盤與轉(zhuǎn)柱轉(zhuǎn)動連接。