[發明專利]一種用于保密管理培訓的劇情化教學系統及方法

在審

• 申請號: 202111153656.3
• 申請日: 2021-09-29
• 公開（公告）號: CN114020144A
• 公開（公告）日: 2022-02-08
• 發明（設計）人: 殷仕杰;張琳;徐吏明;凃敏;熊駿
• 申請（專利權）人: 中孚安全技術有限公司
• 主分類號: G06F3/01
• 分類號: G06F3/01;G06F3/04815;G06F3/0486;G06F3/04883;G06T13/20;G06T13/40;G06F21/31;G09B5/08;G06Q50/26
• 代理公司: 濟南圣達知識產權代理有限公司 37221
• 代理人: 閆圣娟

本公開提出了一種用于保密管理培訓的劇情化教學系統及方法，系統包括保密管理教學平臺與保密管理教學終端，保密管理教學終端與保密管理教學平臺進行通信連接；保密管理教學平臺被配置為用于生成并提供保密管理劇情任務，并提供培訓任務對應的三維仿真工作場景，提供第三人稱操控實時漫游；保密管理教學終端被配置為實現人機對話，實現培訓學員通過第三人稱操控，在三維仿真工作場景下，通過人機對話完成保密管理劇情任務。本公開通過劇情的開展，情節化的指導，讓培訓學員置身于媲美真實保密管理工作的三維場景中，培訓學員通過第三人稱視角和操控，可以擁有仿佛置身于真實保密管理的實際工作環境中的極佳體驗，大大提高了培訓效果。

技術領域

本公開涉及培訓仿真系統相關技術領域，具體的說，是涉及一種用于保密管理培訓的劇情化教學系統及方法。

背景技術

本部分的陳述僅僅是提供了與本公開相關的背景技術信息，并不必然構成在先技術。

保密工作關系國家安全和利益，是一項重要工作。當前，國際國內形勢正在發生深刻復雜變化，保密工作形勢十分嚴峻，國家秘密安全面臨新的挑戰。

開展保密教育培訓是做好保密工作的基礎。發明人發現，現階段針對保密行政管理人員、涉密及相關人員的保密教育培訓多采取組織講座、集中學習的方式，其過程往往要組織多輪、多期培訓學習，才能覆蓋絕大部分學員，培訓耗費大量的人力物力；其教學內容也多以理論知識為主，實操性不強。不但學習周期長、而且知識點較為枯燥乏味，學員在經過培訓之后，往往也不能快速的上手保密管理的相關工作，達不到預期的培訓效果。

發明內容

本公開為了解決上述問題，提出了一種用于保密管理培訓的劇情化教學系統及方法，設計實現了模擬實際保密管理工作流程的劇情任務，通過劇情的開展，情節化的指導，讓培訓學員置身于媲美真實保密管理工作的三維場景中，培訓學員通過第三人稱視角和操控，可以擁有仿佛置身于真實保密管理的實際工作環境中的極佳體驗，大大提高了培訓效果。

為了實現上述目的，本公開采用如下技術方案：

本公開的第一方面提供了一種用于保密管理培訓的劇情化教學系統，包括保密管理教學平臺與保密管理教學終端，保密管理教學終端與保密管理教學平臺進行通信連接；

保密管理教學平臺被配置為用于生成并提供保密管理劇情任務，并提供培訓任務對應的三維仿真工作場景，提供第三人稱操控實時漫游；保密管理教學終端被配置為實現人機對話，實現培訓學員通過第三人稱操控，在三維仿真工作場景下，通過人機對話完成保密管理劇情任務。

本公開的第二方面一種用于保密管理培訓的劇情化教學方法，包括以下過程：

獲取登錄信息，根據登錄信息分配培訓令牌；

根據培訓令牌配置培訓場次及培訓內容；

根據輸入的選擇指令，在三維仿真工作場景中展示選擇指令對應的保密管理劇情任務；

情景化展示和推進保密管理劇情任務的開展流程，接收第三人稱操控執行相應的操作，完成保密管理劇情任務。

與現有技術相比，本公開的有益效果為：

(1)本公開的保密管理培訓不再受到諸多硬件條件的限制，所有參加保密管理培訓的學員只需要登錄保密管理教學終端，并通過身份認證和培訓配置，就能夠隨時連接到保密管理培訓終端中，參與保密管理培訓。培訓學員通過第三人稱視角和操控，可以擁有仿佛置身于真實保密管理的實際工作環境中的極佳體驗，大大提高了培訓效果。

(2)本公開的保密管理教學平臺，設計實現了模擬實際保密管理工作流程的劇情任務，通過劇情的開展，情節化的指導，讓培訓學員置身于媲美真實保密管理工作的三維場景中，一步步的深入學習和了解保密管理工作的內容。