[發明專利]一種便攜式英語教學用多媒體設備

在審

• 申請號: 202111019481.7
• 申請日: 2021-09-01
• 公開（公告）號: CN113674567A
• 公開（公告）日: 2021-11-19
• 發明（設計）人: 韓冰;張蕾
• 申請（專利權）人: 德州職業技術學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;H05K5/02
• 代理公司: 青島恒昇眾力知識產權代理事務所(普通合伙) 37332
• 代理人: 劉明輝

本發明公開了一種便攜式英語教學用多媒體設備，包括多媒體設備主體、把手、儲存盒體、盒蓋和固定組件、束線組件、連接組件；對于本發明設計的英語教學用多媒體設備，通過設置的儲存盒體、盒蓋和固定組件、束線組件、連接組件，能夠將多媒體設備上連接使用的器件和線纜進行合理的儲存放置，一方面，方便其攜帶，給使用者提供便利，再者能夠避免在攜帶時造成器件或者線纜的遺失，保證其正常使用，并且通過設置的連接組件，還能夠實現儲存盒與設備的快速安裝和拆除，提高其使用靈活性。

技術領域

本發明涉及多媒體教學設備技術領域，具體為一種便攜式英語教學用多媒體設備。

背景技術

多媒體(Media)就是人與人之間實現信息交流的中介，簡單地說，就是信息的載體，也稱為媒介；多媒體就是多重媒體的意思，可以理解為直接作用于人感官的文字、圖形圖像、動畫、聲音和視頻等各種媒體的統稱，即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。

多媒體在教育事業應用頗多，尤其是對于英語教學，對于學生的學習具有很好的輔助作用，使得課堂變得更加有趣，提高課堂氛圍，對于老師們在課堂使用的多媒體設備，由于根據演講內容和課堂安排，有時需要自帶相應的多媒體設備與課堂設備進行連接，現有的提拉式多媒體箱自帶多個連接插口，并且需要連接有較多線纜，對于其攜帶較為麻煩，甚至在運送過程中國還會造成連接器件的遺失，給使用者帶來極大的不便。

為此，本發明提出一種便攜式英語教學用多媒體設備用于解決上述問題。

發明內容

本發明的目的在于提供一種便攜式英語教學用多媒體設備，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種便攜式英語教學用多媒體設備，包括多媒體設備主體、把手、儲存盒體、盒蓋和固定組件、束線組件、連接組件；

所述多媒體設備主體的上端面一體成型設置有把手，并且多媒體設備主體的兩側通過連接組件對稱連接設置有儲存盒體，儲存盒體的一側通過鉸鏈連接設置有盒蓋，并且盒蓋與儲存盒體通過設置的固定組件進行固定連接；

所述儲存盒體中等距設置有放置槽，放置槽的底端面粘接設置有防滑墊，盒蓋內側設置有束線組件。

優選的，所述固定組件包含有第一固定塊、連接插槽、活動卡塊、拉扣、第二固定塊、連接插塊、固定卡槽，所述第一固定塊固定設置在儲存盒體的一側，并且連接插槽設置在第一固定塊中，所述活動卡塊活動設置在連接插槽的邊側位置，并且活動卡塊的一端固定設置有拉扣，另一端設置有斜坡，并且延伸至連接插槽中，活動卡塊的一側固定設置有第一凸片，第一凸片上一體成型設置有第一復位彈簧，第一復位彈簧另一端固定設置在第一固定塊中，所述第二固定塊固定設置在盒蓋上，并且與第一固定塊設置位置相對應，第二固定塊中活動設置有連接插塊，連接插塊的一側固定設置有第二凸片，第二凸片上一體成型設置有第二復位彈簧，第二復位彈簧另一端固定設置在第二固定塊中，并且連接插塊上設置有固定卡槽。

優選的，所述固定卡槽與活動卡塊相適配卡接，即兩者設置位置相對應、設置組數相同。

優選的，所述連接插塊與連接插槽相適配插接，即兩者設置位置相對應、設置組數相同，連接插塊端部截面形狀與連接插槽的槽口截面形狀相同，即兩者截面的長度相等、寬度相等。