[發(fā)明專利]多功能學(xué)習(xí)桌

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202111009692.2
• 申請日: 2021-08-31
• 公開（公告）號: CN113796647A
• 公開（公告）日: 2021-12-17
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 項(xiàng)樂宏;李方圓;楊飛;李森
• 申請（專利權(quán)）人: 樂歌人體工學(xué)科技股份有限公司
• 主分類號: A47B17/00
• 分類號: A47B17/00;A47B17/02;A47B13/00;A47B13/08;A47B13/16;A47B83/04;A47B63/00;A47B97/00
• 代理公司: 寧波甬致專利代理有限公司 33228
• 代理人: 黃宗熊

本發(fā)明公開了一種多功能學(xué)習(xí)桌，它包括桌板本體、底座和升降立柱，所述的升降立柱連接桌板本體和底座，用于調(diào)節(jié)桌板本體相對于底座的高度；圍框，與桌板本體連接且向桌板本體的上方延伸，所述的圍框具有位于桌板本體左右兩側(cè)的左圍板和右圍板以及具有位于桌板本體遠(yuǎn)離用戶一側(cè)的后圍板，左圍板、右圍板、后圍板和桌板本體的上表面圍設(shè)形成工作空間；音響單元，設(shè)置在工作空間內(nèi)；擋音板組件，包括兩個(gè)分設(shè)于桌板本體左右兩側(cè)的擋板，且兩個(gè)擋板可相對于圍框移動(dòng)，使兩個(gè)擋板可伸出或縮回圍框。該多功能學(xué)習(xí)桌使音響聲音效果好，物品收納能力強(qiáng)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及學(xué)習(xí)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體講是一種多功能學(xué)習(xí)桌。

背景技術(shù)

學(xué)習(xí)桌一般供學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)使用，其結(jié)構(gòu)一般包括桌板和桌腿，學(xué)生趴在桌板上寫字、畫畫等，但坐的時(shí)間久了，學(xué)生會(huì)感到腰酸背痛，對學(xué)生的身體健康不利且影響學(xué)習(xí)；因此讓學(xué)生站坐交替學(xué)習(xí)也成為近年來所普遍提倡的健康的學(xué)習(xí)方法，與之對應(yīng)的學(xué)習(xí)桌為適應(yīng)學(xué)生站立起來看書、寫字或畫畫，一般設(shè)置成可升降式學(xué)習(xí)桌。如公開號為CN207626789U、名稱為升降學(xué)習(xí)桌的專利申請，其公開的結(jié)構(gòu)包括桌板本體和底座，所述桌板本體和底座之間設(shè)有至少一個(gè)升降桌腿，升降桌腿用于調(diào)節(jié)桌板本體與底座之間的高度。該升降桌不僅可滿足學(xué)生站坐交替學(xué)習(xí)的需求，而且可適合不同身高的學(xué)生使用，因此深受人們喜愛。

隨著人們生活水平的不斷提高，大家擁有了更多的學(xué)習(xí)用品和娛樂用品?，F(xiàn)在許多人喜歡在桌面上放置一些音響設(shè)備，可以與各種音源如CD播放機(jī)、手機(jī)、IPOD多媒體裝置相接，從而在工作、學(xué)習(xí)之余欣賞美妙的音樂，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞。由于學(xué)習(xí)桌的桌板上方是敞開式的，音響設(shè)備發(fā)出的聲音快速向桌板四周擴(kuò)散，聲音沒有聚集或遮擋或沒有一個(gè)特定的聲音反射振動(dòng)空間，因此音樂的音效較差，不能滿足用戶的高品質(zhì)需求。另外，放置在桌面上的音響設(shè)備會(huì)占用桌面空間，特別是在桌板升降時(shí)，該音響設(shè)備還容易發(fā)生傾倒，造成損壞；而且學(xué)習(xí)桌的收納能力不強(qiáng)，隨著學(xué)習(xí)用品和娛樂用品的增多，常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)桌上比較凌亂，影響學(xué)習(xí)或辦公。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是，克服以上現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種使音響聲音效果好，物品收納能力強(qiáng)的多功能學(xué)習(xí)桌。

本發(fā)明的技術(shù)解決方案是，提供一種具有以下結(jié)構(gòu)的多功能學(xué)習(xí)桌：它包括

桌板本體、底座和升降立柱，所述的升降立柱連接桌板本體和底座，用于調(diào)節(jié)桌板本體相對于底座的高度；

圍框，與桌板本體連接且向桌板本體的上方延伸，所述的圍框具有位于桌板本體左右兩側(cè)的左圍板和右圍板以及具有位于桌板本體遠(yuǎn)離用戶一側(cè)的后圍板，左圍板、右圍板、后圍板和桌板本體的上表面圍設(shè)形成工作空間；

音響單元，設(shè)置在工作空間內(nèi)；

擋音板組件，包括兩個(gè)分設(shè)于桌板本體左右兩側(cè)的擋板，且兩個(gè)擋板可相對于圍框移動(dòng)，使兩個(gè)擋板可伸出或縮回圍框。

采用以上結(jié)構(gòu)后，本發(fā)明一種多功能學(xué)習(xí)桌與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)：該多功能學(xué)習(xí)桌在桌板本體上設(shè)置圍框，且圍框的左圍板、右圍板、后圍板和桌板本體的上表面圍設(shè)形成工作空間，在工作空間內(nèi)設(shè)置音響單元，而且在桌板本體左右兩側(cè)設(shè)置擋音板組件，擋音板組件的擋板可伸出或縮回圍框；用戶在用音響單元播放音樂時(shí)，可將擋音板組件的兩個(gè)擋板伸出圍框，這樣擋音板組件的兩個(gè)擋板可對音樂聲音的擴(kuò)散起到阻擋、反射作用，再加上擋音板組件、圍框和桌板本體之間形成的獨(dú)立工作空間，從而使工作空間內(nèi)的聲場更加強(qiáng)烈，用戶在聽音樂時(shí)，音效效果更佳，用戶體驗(yàn)感好，滿足用戶對聲音效果的需求。

作為優(yōu)選，所述左圍板和右圍板內(nèi)均設(shè)有供擋板容置的容置腔，所述的兩個(gè)擋板分別可滑動(dòng)配合在左圍板和右圍板的容置腔內(nèi)，且左圍板和右圍板靠近用戶一側(cè)的側(cè)壁上設(shè)有供擋板伸出或縮回容置腔的開口。這樣設(shè)置，擋音板組件的兩個(gè)擋板設(shè)置在左圍板和右圍板的容置腔內(nèi)，在聽音樂時(shí)，將兩個(gè)擋板移出容置腔，在不聽音樂時(shí)，可將兩個(gè)擋板縮回容置腔內(nèi)，其不占用桌板本體的空間，使用非常方便。