[發明專利]一種基于多功能體育心理行為訓練器械

在審

• 申請號: 202110979085.2
• 申請日: 2021-08-25
• 公開（公告）號: CN113713336A
• 公開（公告）日: 2021-11-30
• 發明（設計）人: 任艷紅;賈緒云;李愛增;盧衛斌;劉歌;靳曄珅;段振峰;彭明明
• 申請（專利權）人: 焦作師范高等專科學校
• 主分類號: A63B23/12
• 分類號: A63B23/12;A63B21/062;A63B21/072;A63B21/075;A63B21/078
• 代理公司: 杭州知杭知識產權代理事務所(普通合伙) 33310
• 代理人: 夏艷

本發明提供了一種基于多功能體育心理行為訓練器械，包括基座，支撐架，耐力訓練裝置，負重臥推裝置和坐立提拉裝置；支撐架固定安裝于基座上，支撐架為長方體鋼架結構，支撐架上安裝有耐力訓練裝置、負重臥推裝置和坐立提拉裝置，耐力訓練裝置設置有支架和多根橫桿，支架安裝于支撐架上，多根橫桿等距離固定安裝于支架上，多根橫桿相互平行，負重臥推裝置包含托塊和杠鈴，兩個托塊固定安裝于支撐架上。本發明的優點在于實現訓練器械功能的多樣化，多功能的訓練器械不需要占用大量教學空間，多個訓練者可以同時使用，提高教學效率，體育心理教學過程中教學者可以采用不同的教學訓練方法，避免造成肌肉拉傷和運動疲勞的問題。

技術領域

本發明涉及訓練器械技術領域，特別是涉及一種基于多功能體育心理行為訓練器械。

背景技術

體育心理行為訓練是一種磨練人意志的訓練方式，通過抗阻力訓練，比如杠鈴彎舉、直立提拉和負重臥推，通過挑戰一些力量訓練項目使訓練者經過長時間的訓練激發出意志力潛能，鍛煉訓練者的心理素質，從而超越和克服過去無法挑戰和超越的事情，提高訓練者的意志力，而且在長時間的堅持訓練過程中，達到增強肌肉和提高體能的目的，對于訓練者具有延緩衰老、改變體形、改進姿態、減少傷痛損傷和降低血脂體脂的益處。

現有的訓練器械種類龐雜，每種訓練器械功能單一，多種訓練器械占用大量教學空間，訓練者需要輪流使用，降低教學效率，而且在體育心理教學過程中教學者需要通過多種不同的器械實現不同的教學訓練方法，訓練器械無法完成自重訓練，訓練者無法平衡掌控對自身機體的整體控制感，身體不同部位的力量訓練動作單調，日常體育訓練枯燥，訓練者鍛煉時處理不當會造成肌肉拉傷和運動疲勞的問題，導致體育心理行為訓練的效果不理想。

發明內容

本發明的目的在于提供一種基于多功能體育心理行為訓練器械，從而實現訓練器械功能的多樣化，多功能的訓練器械不需要占用大量教學空間，多個訓練者可以同時使用，提高教學效率，體育心理教學過程中教學者可以采用不同的教學訓練方法，避免造成肌肉拉傷和運動疲勞的問題。

一種基于多功能體育心理行為訓練器械，包括基座，支撐架，耐力訓練裝置，負重臥推裝置和坐立提拉裝置；支撐架固定安裝于基座上，支撐架為長方體鋼架結構，支撐架上安裝有耐力訓練裝置、負重臥推裝置和坐立提拉裝置，耐力訓練裝置設置有支架和多根橫桿，支架安裝于支撐架上，多根橫桿等距離固定安裝于支架上，多根橫桿相互平行，負重臥推裝置包含托塊和杠鈴，托塊有兩個，兩個托塊固定安裝于支撐架上，兩個托塊位于同一水平面，杠鈴放置于兩個托塊上，坐立提拉裝置包含配重塊、滑輪組、鋼絲繩、底座、腳踏板、拉手桿和長凳，鋼絲繩的一端與配重塊連接，鋼絲繩穿過多個滑輪組，鋼絲繩的另一端與拉手桿連接，拉手桿卡在腳踏板上，底座放置于基座上方，底座上安裝有滑輪組、腳踏板和長凳，腳踏板位于滑輪組和長凳之間。

體育心理行為訓練器械包含有耐力訓練裝置、負重臥推裝置和坐立提拉裝置，三種裝置合在一起實現訓練器械功能的多樣化，多功能的訓練器械不需要占用大量教學空間，多個訓練者可以同時使用，提高教學效率，體育心理教學過程中教學者可以實現不同的教學訓練方法，可以進行自重訓練掌控對自身機體的整體控制感，身體不同部位的力量訓練動作豐富，日常體育訓練有趣避免造成肌肉拉傷和運動疲勞的問題。

支撐架固定安裝于基座上，支撐架為長方體鋼架結構，支撐架上安裝有耐力訓練裝置、負重臥推裝置和坐立提拉裝置，多個訓練裝置集成安裝在支撐架上，提高了裝置的一體性，整個訓練器械結構簡單，安裝移動方便，所占地面空間小而且功能齊全，支撐架結構牢固避免安全事故的發生，可供多人同時使用而互不干擾。

進一步，耐力訓練裝置的橫桿通過螺釘固定安裝于支架上，基座上方安裝有支架，支架包含左支架和右支架，橫桿的兩端分別固定安裝于左支架和右支架上，支架上設置有多個圓孔，圓孔等距離排列，橫桿穿過圓孔，橫桿采用不銹鋼材質，橫桿表面上包裹有防滑套。