[發明專利]一種電器教學安全保護裝置

在審

• 申請號: 202110795931.5
• 申請日: 2021-07-14
• 公開（公告）號: CN113422259A
• 公開（公告）日: 2021-09-21
• 發明（設計）人: 曲娜;尤文
• 申請（專利權）人: 吉林建筑科技學院
• 主分類號: H01R13/713
• 分類號: H01R13/713;G09B23/18
• 代理公司: 哈爾濱龍科專利代理有限公司 23206
• 代理人: 馮建

一種電器教學安全保護裝置，屬于安全保護裝置領域。外殼的內部設有保護裝置，且每個外殼內設有兩個保護裝置。外殼主體的一側鏤空，外殼主體的內壁上設有滑道，且在外殼主體鏤空端的側壁上設有兩個滑槽；外殼主體的另一側設有通孔，通孔的兩端設有凹槽；插接裝置與通孔、凹槽滑動配合；每個橡膠墊與對應的凹槽過盈配合。本發明連接在電器插頭和插座之間，當電路電流過大時，會自動彈出插頭，保護安全同時防止電線過熱引發火災，并且自動彈出插頭可以保護使用者的安全，避免電路仍帶有電流，使用者拔插頭時受到電擊；本發明還便于使用者在使用之前檢查安全裝置，避免安全裝置破損時使用，導致防護功能不能有效啟動。

技術領域

本發明涉及一種電器教學安全保護裝置，屬于安全保護裝置領域。

背景技術

目前市面上使用的電路安全保護裝置在遇到電流過大時會自動斷開電路，但是在其損壞時，該保護功能則不能實現，若在此時使用者插拔電器插頭則很容易導致使用者受到電擊，因此設計了這種安全保護裝置。

發明內容

本發明的目的是為解決背景技術中存在的上述問題，提供一種電器教學安全保護裝置。

本發明實現上述目的，采取的技術方案如下：

一種電器教學安全保護裝置，包括外殼和保護裝置；所述外殼的內部設有保護裝置，且每個外殼內設有兩個保護裝置。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：本發明連接在電器插頭和插座之間，當電路電流過大時，會自動彈出插頭，保護安全同時防止電線過熱引發火災，并且自動彈出插頭可以保護使用者的安全，避免電路仍帶有電流，使用者拔插頭時受到電擊；本發明還便于使用者在使用之前檢查安全裝置，避免安全裝置破損時使用，導致防護功能不能有效啟動。

附圖說明

圖1是本發明的一種電器教學安全保護裝置的主視圖；

圖2是本發明的一種電器教學安全保護裝置的外殼的主視圖；

圖3是本發明的一種電器教學安全保護裝置的插接裝置的主視圖；

圖4是本發明的一種電器教學安全保護裝置的保護裝置的主視圖；

圖5是本發明的一種電器教學安全保護裝置的接通裝置的結構示意圖；

圖6是本發明的一種電器教學安全保護裝置的導電外殼Ⅰ的側視圖；

圖7是本發明的一種電器教學安全保護裝置的導電外殼Ⅱ的側視圖；

圖8是本發明的一種電器教學安全保護裝置的控制裝置的主視圖；

圖9是本發明的一種電器教學安全保護裝置的安全裝置的主視圖；

圖10是本發明的一種電器教學安全保護裝置的安全裝置與導電外殼Ⅱ配合的側視圖。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅是發明的一部分實施例，而不是全部的實施例，基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。

具體實施方式一：如圖1-10所示，本實施方式記載了一種電器教學安全保護裝置，包括外殼1和保護裝置2；所述外殼1的內部設有保護裝置2，且每個外殼1內設有兩個保護裝置2。

具體實施方式二：如圖2所示，本實施方式是對具體實施方式一作出的進一步說明，所述外殼1包括插接裝置11、外殼主體12和多個橡膠墊16；所述外殼主體12的一側鏤空，外殼主體12的內壁上設有多個滑道14，且在外殼主體12鏤空端的側壁上設有兩個滑槽13；所述外殼主體12的另一側設有通孔，通孔的兩端設有凹槽15；所述插接裝置11與通孔、凹槽15滑動配合；每個所述橡膠墊16與對應的凹槽15過盈配合。