[發明專利]一種實用性強的升降式教師講桌

在審

• 申請號: 202110765252.3
• 申請日: 2021-07-07
• 公開（公告）號: CN113384067A
• 公開（公告）日: 2021-09-14
• 發明（設計）人: 王晨晨
• 申請（專利權）人: 王晨晨
• 主分類號: A47B19/00
• 分類號: A47B19/00;A47B19/06;A47B19/10
• 代理公司: 湖南楚墨知識產權代理有限公司 43268
• 代理人: 梁琴琴

本發明公開了一種實用性強的升降式教師講桌，包括教師講桌主體與放置臺，所述教師講桌主體與放置臺連接處設置有升降機構與旋轉機構，所述升降機構包括限位槽，所述限位槽的數量共設置有兩個，且兩個所述限位槽分別開設于教師講桌主體頂端兩側表面，所述限位槽內側設置有螺桿，所述螺桿頂端設置有轉盤，所述轉盤頂端一側設置有把手；通過設計了升降機構，使得該教師講桌可以滿足不同身高的教師講課，教師可以根據自己的身高調整適合自己的高度教學，不會由于高度不適導致腰酸背痛，實用性強，通過設計了旋轉機構，使得放置臺在不需要使用時，放置臺的使用面可以翻轉一百八十度，灰塵不會沾附在上面，保證了放置臺使用面的整潔。

技術領域

本發明涉及教師講桌技術領域，特別是涉及一種實用性強的升降式教師講桌。

背景技術

學校教師講課時，都會使用講桌，將講義材料以及講課時使用的粉筆以及飲用水都放置在桌面上，是教學時必不可少的用具，但是目前的教師講桌仍然存在一些問題。

現有的教師講桌在使用的過程中，教師講桌的放置臺不能升降，教師不能根據自己的身高調整適合自己的高度進行上課，為此我們提出一種實用性強的升降式教師講桌。

發明內容

為了克服現有技術的不足，本發明提供一種實用性強的升降式教師講桌，通過設計了升降機構，使得該教師講桌可以滿足不同身高的教師講課，教師可以根據自己的身高調整適合自己的高度教學，不會由于高度不適導致腰酸背痛，實用性強，通過設計了旋轉機構，使得放置臺在不需要使用時，放置臺的使用面可以翻轉一百八十度，灰塵不會沾附在上面，保證了放置臺使用面的整潔。

為解決上述技術問題，本發明提供如下技術方案：一種實用性強的升降式教師講桌，包括教師講桌主體與放置臺，所述教師講桌主體與放置臺連接處設置有升降機構與旋轉機構，所述升降機構包括限位槽，所述限位槽的數量共設置有兩個，且兩個所述限位槽分別開設于教師講桌主體頂端兩側表面，所述限位槽內側設置有螺桿，所述螺桿頂端設置有轉盤，所述轉盤頂端一側設置有把手，所述螺桿表面頂端套設有第一軸承，所述第一軸承底端外側設置有螺紋套，且所述螺桿底端設置有第一錐齒輪，所述螺紋套一側設置有連接桿，所述連接桿貫穿放置臺內壁開設有轉動槽，所述放置臺底端外側設置有轉桿，所述轉桿兩端均設置有第二錐齒輪，且所述轉桿兩端均處于教師講桌主體內壁外側開設有貫穿槽，所述貫穿槽內側設置有第二軸承，所述旋轉機構包括套塊，所述套塊處于放置臺一端外側，所述套塊一側頂端設置有固定桿，且所述放置臺一端表面開設有固定槽，所述固定槽的數量共設置有兩個，且兩個所述固定槽處于放置臺一端表面呈上下分布。

作為本發明的一種優選技術方案，還包括放置機構，所述放置機構包括限位桿，所述限位桿處于教師講桌主體內側一端，所述限位桿一端設置有杯筒，所述杯筒內側一端表面開設有凹槽，所述凹槽內側設置有彈簧，所述彈簧一端設置有夾緊塊，所述夾緊塊一側設置有橡膠墊。

作為本發明的一種優選技術方案，所述把手與轉盤為固定連接，且所述把手表面套設有防滑套。

作為本發明的一種優選技術方案，所述第二軸承的數量共設置有兩個，且第二軸承套設有于轉桿表面。

作為本發明的一種優選技術方案，所述放置臺頂端表面開設有波浪紋，且所述放置臺與連接桿為轉動連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述固定桿的直徑是固定槽直徑的零點九五倍，且所述固定桿與套塊為固定連接。

作為本發明的一種優選技術方案，所述夾緊塊一側頂端表面呈弧形，當夾緊塊一側表面受力時，夾緊塊沿著凹槽內側移動。

作為本發明的一種優選技術方案，所述橡膠墊通過粘合膠與夾緊塊連接。

與現有技術相比，本發明能達到的有益效果是：